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文档简介

全等三角形条件SAS练习班级 姓名 1.如图，AB=AD，BAC=DAC，请问：ABC和 ADC是否全等？为什么？2.变式：如果把ABC与ADC拉开如图形状，若要使得它们全等，还需要什么条件？3、分别找出（1）（2）题中的全等三角形，并说明理由。（1）AC=ED BAC= 40FED= 40 AB=EF（2）AD=CB DAC =BCA=90 4、如图，ABAC，AD=AE，试说明ABEACDww5、如图1 ，AC、BD相交于点O，OA=OD,用“SAS”证ABODCO还需（ ）A、A B=DC、 B、AD C、OB=OC D、AOBDOCECDAB12如图3如图26、如图2，ABDB，BCBE，欲证ABEDBC，则需增加的条件是（ ）A、ABEDBE B、AD C、EC D、2 17.如图3，ABCADE，若BAC=120，DAE= .8、已知，如图，AD=CB, 12. ADC与CBA全等吗?为什么？9、如图AB、CD相交于点O，OA=OB，OC=OD， AC和BD有什么数量关系和位置关系？全等三角形条件ASA、AAS练习班级 姓名 1.找出图中的全等三角形，写出表示他们全等的式子，并说明理由.2ABC和FED中，ADFC，AF当添加条件 时，就可得到ABCFED，依据是 (只需填写一个你认为正确的条件)3已知：ABCDCB，ACBDBC，试说明ABCDCB； 4、已知：如图，1=2, 3=4。求证：OB=OC变式练习：已知：如图，1=2, B=C你还能证明OB=OC吗？5、如图ACBDFE，BCEF，根据“ASA”,应补充一个直接条件_，根据“AAS”，那么补充的条件为_，才能使ABCDEF6、已知，如图，12，CD，AD=EC，ABDEBC吗？为什么？ABCDE127、如图，BECD，12，则ABAC吗？为什么？8、如图,点C、F在AD上,且AFDC,BE,AD，你能证明ABDE吗?9、已知：如图，点A、B、C、D在一条直线上，EAFB，ECFD，EAFB.求证：
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