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人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第五组17长城同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共43分)1. （4分）拼一拼，写一写bo lizh huq pd zhng_2. （3分）写出反义词小心_ 容易_ 零乱_3. （8分）选词填空。（只写序号）_公共秩序、_公共安全、_公共财物、_环境等都是社会公德的基本要求。A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持要读有益的书，书是知识的_，力量的_，智慧的_，生活的_。A方向盘 B源泉 C海洋 D翅膀4. （12分）选择义项。1注：灌入；（精神、力量）集中；解释字句的文字；记载；大雨如往_ 注册_ 注解_ 全神贯注_2名：名字，名称；名字叫作；名义；名声；有名声的；说出；量词莫名其妙_ 世界闻名_ 名医_ 一名工人_姓李名红_ 命名_3触：接触，碰；触动，感动一触即发_ 感触_5. （16分）阅读短文，回答问题。 蝇虎蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子。形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及“嘤”地叫一声，就进了苍蝇虎子的口了。蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就被吃得只剩一张空皮了。苍蝇是很令人讨厌的东西，因此人对蝇虎有好感，不伤害它。捉一只大金苍蝇喂苍蝇虎子，看着它吃下去，是很解气的。苍蝇虎子对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。苍蝇虎子不怕人。（1）根据短文内容，给蝇虎制作一张名片。 俗称：_食物：_样子：_（2）用“_”画出描写蝇虎捕食苍蝇的语句，从这句话中你可以体会到_。 （3）“一只苍蝇，眨眼之间就被吃得只剩一张空皮了”这句话形象地写出了蝇虎_的特点。 （4）人们为什么对蝇虎有好感，不伤害它？ （5）仿照短文中画线的句子，写一种小动物的外形特点。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础练习 (共5
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