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清朝对边疆地区的治理课题第13课 清朝对边疆地区的治理课型新授课教学目标记住驻藏大臣、台湾府设置的时间和清朝疆域的范围;了解清朝政府加强对边疆管理及维护国家统一的措施;理解驻藏大臣的设置及康熙帝武力统一台湾的历史意义。重点驻藏大臣、台湾府的设置难点金奔巴瓶制度、乌里亚太将军和伊犁将军的设置教法先学后教,当堂训练教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 教学过程导入新课三国演义里有句名言:天下大势,合久必分,分久必合。新课讲解(一)驻藏大臣的设置唐朝时期藏族称什么?那时唐朝和西藏的关系如何?西藏在什么时候正式成为我国一个行政区,管理该地区的行政机构称什么?(吐蕃;友好关系;元朝,宣政院)清朝时如何加强对西藏的管理的?皇帝措施作用驻藏大臣的权利顺治康熙雍正乾隆3.驻藏大臣的设置有何意义?4.讨论:如何认识美国支持达赖集团搞西藏独立?(二)台湾府的设置阅读教材,回答问题:1、台湾曾被哪国侵略者霸占?是谁赶走了侵略和收复了台湾?台湾在什么时候正式成为我国的一个行政区?那一理机构对台湾进行管理?教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动(荷兰;郑成功;、元朝;澎湖巡检司。)2、康熙帝为什么要决定武力统一台湾?台湾府的设立有何作用?(郑成功死后,其子孙为争夺权力,导致台湾政治腐朽,势力大减,面临遭受西方殖民者侵占的危险;台湾府的的设立,巩固了清朝对东南边疆的统治。)(三)乌里雅苏台将军和伊犁将军的设置提问:1.17世纪,谁在谁的支持下发动叛乱?2.18世纪,谁又发动叛乱?3.清政府对此态度怎样?4,为加强治理边疆,清政府分别设置了什么机构?(四)清朝前期的疆域1、让学生在教材79页的地图上用红笔圈出
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