七年级数学上册 第六章平面图形的基本认识6.2角(2)课件 上科版.ppt_第1页
七年级数学上册 第六章平面图形的基本认识6.2角(2)课件 上科版.ppt_第2页
七年级数学上册 第六章平面图形的基本认识6.2角(2)课件 上科版.ppt_第3页
七年级数学上册 第六章平面图形的基本认识6.2角(2)课件 上科版.ppt_第4页
七年级数学上册 第六章平面图形的基本认识6.2角(2)课件 上科版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

6 2角 2 角的表示方法 1 用三个大写字母表示角 顶点上的字母必须写在中间 2 用一个大写字母表示角 顶点处只有一个角时 3 用一个小写希腊字母表示角 4 用一个数字表示角 1 2 3 把一个周角3600等分 每一份就是10 角的单位和换算 1 60 1 60 10 3600 10的为1分 记作1 1 的为1秒 记作1 已知一条射线oa 若从点o再引两条射线ob oc 使得 aob 600 boc 300 求 aoc的度数 练一练 注 此题有两解 1如图打台球的时候 球的反射角总是等于入射角 请同学们估测球反弹后会撞击图中的哪一点 用量角器量出图中所示的度数 检验你的估测 l 试一试 1 2 用一副三角板可以画出哪些度数的角 用一副三角板可以画出0 180 之间所有15 的整数倍的角 30 45 60 90 15 75 105 120 135 150 通过折纸的方法可以将角分成相等的两部分 角的平分线 从一个角的顶点引出的一条射线 把这个角分成两个相等的角 这条射线叫做这个角的平分线 如图 角平分线的概念 符号语言的书写 如图 aod 80 ob是 aoc的平分线 aob 30 试求 aoc cod的度数 重点例题 已知 如图 oc是 aob内的一条射线 od平分 aoc oe平分 boc aob 150 求 doe的度数 例题 分析 doe 1 2 基本作图之二 作一个角等于已知角 已知 aob求作 o b 使 o b aob作法 a o b 是所求作的角 尺规作图 1 以点o为圆心 以任意长为半径画弧分别交oa ob于点c d 2 作射线o a 以点o 为圆心 以oc为半径画弧c e交o a 于点c 3 以点c 为圆心 以cd长为半径画弧 交弧c e于点d 4 过点d 作射线o b a o b c d d b 练一练 数学之友 p931 o 方位角 是表示方向的角 通常以正北 正南方向为基准 再配以偏东或偏西的角度来描述物体的具体方向 南偏西南偏东北偏西北偏东 西 比如 北偏东30 描述了射线与南北方向为轴的射线夹的角度 注意 以南北为基准 射线ob表示 射线oc表示 b c 北偏西40 南偏东35 你会画出表示下列方向的射线吗 1 北偏东20 2 南偏西30 3 东南方向 4 北偏西35 由b点观测点a的方向是 a b 50 由a点观测点b的方向是 时针 走1h 过300走1min 过0 50分针 走1h 过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论