


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 2 Nine girls? 准备导入: 1在几张大的纸上写出到8几个数字,把它们摆放到教室四周。告诉学生师将说出数字,他们必须指向正确的数字。 举例: 老师: Five。 学生:(指向5) 2让一个学生到教室前,面向黑板站着。用手指在他她的背上写一个数字,让他她说出这个数字。 举例: 老师:(在学生背上写一个2) 学生:Three。 老师:No。 老师:(在学生背上写一个5) 学生:Five。 老师:Yes 3让学生两人一组做练习。三轮过后,交换角色。 活动1:听音指图 1在黑板上,写出9-12四个数字。指着这四个数字,读单词并让学生跟读。 2让学生拿出一大张纸并在上面写下9-12当中的一个数字。告诉学生老师将说出数字,如果老师说的数字和学生手中的数字相符,学生必须站起来并举起手中的数字。 举例: 老师: 10。 学生:(手中拿着“10”的学生站起来并举起数字) 老师: 6。 学生:(手中拿着“10”的学生坐下,手中拿着“6”的学生站起来并举起数字) 3多做一些示范。 教学技巧: 1学生必须先认知新单词,之后才能读出来。例如:在“听音指图”这一活动中,学生只需听懂并举起数字,不必读出来。 2让学生读故事。用汉语对故事内容进行提问。例如:这件事发生在哪里?图2中为何Ms Smart那么吃惊?图4中为何Ms Smart笑了? 3放录音,每句之后暂停并让学生跟读。 4再放一遍录音,让学生指出相应的图片。 活动2:从1数到12 1在纸上分别写出1到12这些数字。给学生看一个数字并读出来,告诉学生他们必须读出老师所指示的。 2在黑板上写出1到12这些数字。指着不同的数字并让全班读出来。 3让学生看老师的书,把书举起,指着不同的数字并让学生读出来。 4让学生两人一组继续练习。如果老师想让学生交换角色,就说: “Change。” 5告诉学生,老师将指向第一个学生,他她必须说“One。”指向第二个学生,他她说:“Two,”这样进行到十二,然后重新开始。 补充活动: 1把学生按两人分组并要求他们准备好写有到12的数字的小纸片,每张纸上写一个数字。 2学生A说出一个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年自动驾驶汽车保险费率制定与风险评估报告
- 第3课 土地改革2025-2026学年八年级下册历史同步说课稿
- 利润和利润分配说课稿-2025-2026学年中职专业课-企业财务会计-纳税事务-财经商贸大类
- 8.1 坐标系中的基本公式说课稿-2025-2026学年中职基础课-基础模块下册-人教版-(数学)-51
- 任务3 水果拼盘有创意说课稿-2023-2024学年小学劳动二年级上册湘教版《劳动实践指导手册》
- 第二十九章投影与视图 说课稿 2024-2025学年人教版数学九年级下册
- 期末说课稿-2025-2026学年中职基础课-工科类 职业模块-高教版(2021)-(英语)-52
- 2025-2030基因编辑技术临床应用伦理边界与产业化监管政策演变趋势报告
- 2025-2030基因编辑作物监管政策演变与商业化种植风险评估
- 2025-2030基因编辑临床应用商业化路径及潜在风险应对策略研究
- 简单离婚协议书模板
- DB42-T 2189-2024 小流域水土保持综合治理项目实施方案编制技术规范
- 2023年重庆市大渡口区春晖路街道阳光社区工作人员考试模拟试题及答案
- 中空板式陶瓷膜05th生活污水MBR
- 2023年银行从业考试银行业法律法规与综合能力重点总结
- GA/T 1567-2019城市道路交通隔离栏设置指南
- 哲学思维方式与领导工作方法讲义
- 幼儿园绘本故事:《小熊不刷牙》 课件
- 泪道阻塞课件
- 《大数据金融》教学大纲(第六学期)附课程考核标准
- DB22∕T 5016-2019 市政工程资料管理标准
评论
0/150
提交评论