xx年教育教学安全工作计划范文.doc

工作计划：_xx年教育教学安全工作计划范文单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年教育教学安全工作计划范文一、指导思想学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，它的责任重于泰山，因此在本学期的安全工作中，我校以提高全体师生的安全意识为主旨，以安全教育为主要方式，长抓不懈，警钟长鸣。二、目标要求本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、县、乡四级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有了一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。三、工作要点1.教育教学安全、各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。、由学校组织的各项活动，各班周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。、加强了对各班各室的用电管理。、体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。2、防止流行性传染病春季是候鸟迁徙的旺季，也是高致病性禽流感等重大动物疫病高发季节，因学校安排防控工作好，落实了各项防控措施，没有发生高致病性禽流感现象。、交通安全、各班主任应把严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。、配合交警中队做好对学生的交通安全指导。、值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。、各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。、严禁学生骑车上学。、饮食饮水卫生：、加强饮食卫生常识知识教育，制定完善了各项卫生制度。、切实做好校舍的卫生保洁工作，除灭“四害”。、做好春季防火教育春季是火灾的多发期，特别是山区，因此各教师把防火教育坚持经常。学生放学后及周六、周日等休息日，禁止到外面山上玩火，一旦发生火灾，禁止学生参加救火及围观。因教育得当，没有发生此类事故。、校产校舍安全、定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。、每个教师确立了主人翁的思想，保持高度警惕，关心校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报学校。、加强了保卫工作，防盗防火。、教学设施安全、电器、教具使用前要进行安全检查，有故障及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。、加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在校大门口奔跑追逐。、加强了对实验室、微机室等特殊场所的管理，按规定操作。、完善了防火设施防火安全教育学生不带火、不玩火，不吸烟；不燃放烟花爆竹，（节日燃放一定在家长的监护下）；进行防火安全常识教育，学生人人知道火警电话119。、公益劳动安全教育、每次校内、校外的公益劳动前都进行安全教育，有安全防范措施，教师对劳动的全程进行监护。、禁止学生擦二楼以上楼层的窗户玻璃。第 4 页 共 7 页xx年教育督导监测管理工作计划一、指导思想以“ ”精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持求真务实，更新教育观念，强化督导职能，创新工作机制，提高工作效率，促进教育公平，推进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，全面提高教育质量，促进 教育健康、持续、和谐发展。二、工作目标年工作目标为“围绕一个中心、抓好两个建设、突出三个重点”。即：紧紧围绕推进义务教育均衡发展这一中心开展工作；抓好队伍建设和制度建设；突出基础教育质量监测、学校常规管理、规范办学行为等三项工作。三、工作任务（一）抓好队伍与制度建设，创新工作机制，提高督导质量与效益1、加强督导室工作人员自身建设，提高工作人员整体素质。认真学习党和国家的方针政策、有关教育的法律法规；学习国家、市教育督导工作的法规文件；深入学习领会全国教育工作会和 市教育工作会议精神，学习教育督导条例、国家中长期教育改革和发展规划纲要（ -2020）、 市中长期城乡教育改革和发展规划纲（ -2020），全面贯彻教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见、 市人民政府关于进一步加强教育督导工作的意见、 市教委关于落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见，以义务教育法和 市义务教育条例为准绳，以科学发展观为指导，确立“督导为发展服务”的理念，牢固树立服务的意识，自觉地服务基层、服务学校、服务发展。强化过程性督导，监督规范行为，指导服务发展；加强合作，谋求教育督导的合力，营造教育督导的良好环境，使教育督导充满生机与活力，推动我区教育督导工作再上新台阶。2、加强制度建设，提高督导质量与效益。建立督导工作责任制，完善督导工作制度，推动督导工作的规范化。完善对学校常规管理工作督导评估制度，督导结果纳入对学校工作的重要考核内容，作为评优评先的主要依据；完善督导通报制度；围绕我区教育的重点、难点和热点问题开展专题调研。完善区三级教育督导网络。聘任片区专职督学，开展片区督导工作。深化校级督导，构建学校科学管理机制。积极选送督学参加市级以上培训，组织政府兼职督学和特约教育督导员开展活动，发挥政府兼职督学和特约教育督导员的作用。（二）突出重点，做好综合督导、专项督导工作以均衡发展为主线，进一步规范办学行为，做好基础教育质量监测工作，开展好督政督学工作。1.迎接 市义务教育均衡发展合格区县督导评估工作。2.开展第二轮近郊小学综合督导评估工作。3.开展部分公民办幼儿园素质教育调研工作。4.开展中小学规范办学行为专项督查工作。5.按时完成 市在我区开展的基础教育质量监测工作。6.开展“五个校园”建设专项督导工