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作风纪律整顿广播稿作风纪律整顿广播稿篇一：遵章守纪广播稿 今天广播的主题是做一个遵章守纪的好学生。 甲：做人要遵章守纪。 乙：做事要严己宽人。 甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。 乙：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个遵章守纪的人。 甲：近阶段，我们学校正在开展“师德生规”的教育活动，要求我们小学生遵守各项纪律，争做一名优秀的少先队员。希望各位同学在老师的带领下认真学习各项规章制度，从自身做起，从小事做起吧。 乙：咱们先来聊聊小学生守则，看它是怎么要求我们的：一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习, 天天向上。 二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。五、热爱劳动，自己能做的事自己做。六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。七、遵守学校纪律, 遵守公共秩序。 八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。这十条希望我们能记住。在学习生活中，也要努力做到。 甲：可是，我们有许多小朋友却不知道爱护我们的校园。我们发现，有的小朋友随意地将手中的废纸、果皮扔在校园里，其他小朋友看见了，也没有弯腰拾起，这样做是不对的，我们每一个小朋友都应做“环保小卫士”，使我们的校园变得更美丽。另外，还有许多同学没有遵守学校的规章制度，如，在食堂，不少同学边吃饭边聊天，多么不卫生啊！还有的小朋友在早操、吃饭排队时有讲不完的话，这都是不遵守纪律的表现。还有的小朋友在乘坐校车的时候大声讲话，这也是不遵守纪律的表现。希望我们每一个同学都要做校园的小主人，做个遵章守纪的好同学。 乙：下面，我们再来学习一下小学生日常行为规范中有关我们遵守纪律的内容：第三部分：遵规守纪，勤奋学习。1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 2、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 3、认真预习、复习，主动学习，按照完成作业，考试不作弊。4、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。5、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。6、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。7、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。8、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 乙：咱们再聊聊诚信的话题。 甲：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，下面我就来讲讲“查道吃枣留钱”的故事。宋朝人查道，一天早上和仆人挑着礼物去看望远方的亲戚。到了中午，两个人都饿了，可路上没有饭店，怎么办呢？仆人建议从送人的礼物中拿一些来吃。查道说：“那怎么能呢？这些礼物既然要送人，便是人家的东西了。我们要讲信用，怎么能偷吃呢？”结果两人只好饿着肚子继续赶路。走着走着，路旁出现一个枣园。枣树上挂满了熟透的枣子，十分招人喜爱。查道和仆人本来已经饿得发慌，更觉得饥饿难耐，便停了下来。查道叫仆人去树上采些枣子来吃。两人吃完枣，查道拿出一串钱，挂在采过枣子的树上。仆人奇怪地问：“这是什么意思？”查道说：“吃了人家的枣子，应该给钱。”仆人说：“枣园的主人不在，别人也没看见，何必这样认真呢？”查道严肃地说：“讲诚实是人应有的道德，虽然枣主人不在，也没有别人看见，但我们既然吃了人家的枣子，就应该给钱。” 乙：这真是我们的好榜样呀。 甲：处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。 乙：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。 甲：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？ 乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点： 一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。二、要胸怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。三、与人交往要讲信用。参加各种活动都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。 甲：其实，我们做人不仅要做到诚实守信，在平常生活中，我们做事更要严己宽人。 乙：什么叫严己宽人呢？ 甲：严己宽人就是严于律己。严己，是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己；宽人，是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。 乙：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？ 甲：第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复习？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。 甲：当然，提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为，对于损害国家、人民和集体利益的行为，应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。 乙：是啊！那么就让我们一起从小事做起，做个遵章守纪、严己宽人的人，做个好学生、好公民吧！ 甲：最后友情提醒各位同学：以后的每一个星期一升国旗的时候，请大家穿上我们漂亮的校服，来展示我们良好而健康的精神风貌吧。 乙：对呀，亲爱的同学们，你们记住了吗？别忘了呦。 甲：亲爱的同学们，本期节目到此结束，作风纪律整顿广播稿篇二：讲文明广播稿 校园文明广播稿（八四班：李娜）亲爱的同学们：文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是 平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的 举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止?一个讲文明的学生才有一颗洁 净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。 然而，在这美丽的校园里，总 有一些不和-谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总 响起不和-谐的争吵声?这些不仅违反了中学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的 优美和-谐的育人环境。 为争做文明学生，创造和-谐校园，我们向全校师生发出以下倡议： 一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。 作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是 最基本的行为要求。一、我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。 二.要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个 优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢 记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明 休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起， 从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在焦 陂职高全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。中华民族素来是 文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。 举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代学生义不容 辞的责任。 但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间 喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的 正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着焦陂职高的良好声誉。这些现状有目共睹， 亟待改善。为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向上的文明新风，为了配合 学校团委“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，向不文明行为告别，建立整洁优美、 文明有序的校园环境。校团委倡议全体同学紧急行动起来，联系学习和思想实际，深入贯彻 中学生守则，严格执行中学生日常行为规范，开展以“说文明话、办文明事、做文明 人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：管住自己的脚， 不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴; 管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食(特别是在 教室)。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、 无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。 让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美的 校园环境中，愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园!篇二：讲文明,懂礼仪广播稿清水塘实验小学 第七周 国旗下讲话 -讲文明，懂礼仪尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！ 中国素来就有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。周恩来总理一向 被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师帮他刮脸，一不小心，刮了 一个小口子，师傅很紧张，忙说：“对不起，对不起！”总理却笑着宽慰他“没关系”。事后， 总理还一再向那位师傅道谢，尽量消除他的顾虑。我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会 使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时， 要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。上学 放学或在路上遇到老师、同学、朋友或其他长辈时，要主动打招呼， “老师好”“爷爷奶奶 好”“叔叔阿姨好”，同学之间会说“你好”，分别时互相说“再见”。说话时语气温和、谦让、 文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。 文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处 时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到 有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止等等！一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一 个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的草坪上总有随手扔下的纸、 塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声，这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破 坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。 为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议： 一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责 任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是 最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。 二、要做到心中有纪律。上课、做操都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个 优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。 三、要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学， 互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要 的伤害。 如果人不讲礼貌，那么,很容易使别人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果， 轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨， 甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，主动问个好，这短暂而又随意的语句， 却能换来微笑和热情，让你受益匪浅,别人会认为你是个有修养的人，乐意和你交往，。 别忘了，我们 “礼仪之邦”的一份子，我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。 请同学们大声跟我一起使用文明用语： “老师，您好！” “叔叔阿姨好！”“同学，你好！” “对不起！” “没关系！” “麻烦你了！”“不客气” “请问你愿意帮我吗？” “谢谢，非常感谢！”“好的，非常乐意！” “没关系，再见！” 清水塘实验小学 2013.10.10篇三： 讲文明,做有修养的人广播稿 讲文明，做有修养的人a老师们、同学们：欢迎收听今天的红领巾广播，今天的主题是“说文明话，做文明事， 做一个有修养的人”。 有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不 算失败，因为人生的价值不在金钱；但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因 为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。 我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世，早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非礼 勿听，非礼勿言，非礼勿动”，意思是说，不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、 不能说、不能做。“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌，那是因 为现在的人们在接受教育的时候，把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿，拥有了它， 我们就拥有了宝贵的财富。所以，我们一定要养成文明礼貌的好习惯。b首先，培养自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心 来约束自己。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，做到谈吐文明，礼貌待人，讲究 卫生。我想若能做到这些，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。 一声谢谢，等于一次情感的交 流；一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风；以 礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好， 这就是礼貌的魅力所在了。 同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种 修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难， 只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱 护学校的环境、维护学校的形象；只要我们拥有公德意识，就会“己所不欲，不施于人”，就 会为别人想得多，为别人考虑得多；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少 浪费，勤俭生活，勤奋读书。a；作为学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热 情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不 说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是不损坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄，就 是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。 同学们，做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒， 自我监督，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。b；手下留情花似锦，脚下留情草如茵！虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话 用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习， 这就是文明的独特之处。 文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。就让我们一起来告 别那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的镇中学子形象。 同学们，开学的第一个月是我们学校的行为规范月，请同学们按照学生守则的要求， 让我们立即行动起来，让文明之风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们 的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声！谢谢大家！篇四：文明礼仪伴我行广播稿文明礼仪伴我行 开头语 甲：给你的天空划一道绚丽的亮色， 乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌， 甲： 敬爱的老师、亲爱的同学们，乙：大家好！甲：电视台又和大家见面啦。我是主持人。乙：我是主持人。甲：本期节目的主题是文明礼仪伴我行，欢迎大家收看。专题介绍 甲：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。 乙：中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美 誉著称于世。 甲：我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美 德发扬光大。 乙：一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢 迎。甲：周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给 他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理 还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。乙：因此我们小学生就应该讲文明，懂礼貌。下面请欣赏文明礼仪歌。 甲：人人从 我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来， 乙：要让环境好起来，人 人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。 甲：学校规定都遵守，见到老师有礼貌。 同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。 乙：爱护公物放心上，树立新风我做到。 甲：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自 己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？ 乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师， 就让我们从一声亲切的问候做起吧。甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻 走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。 乙：你随地乱扔垃圾吗？爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起， 从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。 甲：做值日时，你会偷懒吗？爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创 造干净、整洁的校园环境。乙：同学们，让我们一起做个讲文明、懂礼仪的好学生吧，严格遵守学校规章制度，按 照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己，大家相