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文档简介

船长同步练习 基础知识达标1. 自读课文，给下列字注音并组词。曼（ ） 薄（ ） 玛（ ） 泣（ ）2.解释下面词语。调遣：威严：履行：肇祸：大副：深渊：井然有序：不可开交：3. 哈尔威有机会逃生，但他为什么选择与“诺曼底”号一起沉入大海？4. 课堂探究1、自由读课文，注意标记生字，读准字音，读通句子。2、画出文中不理解的词语，联系上下文或查工具书，了解词语的大意。3、再读课文，想想课文讲了一件什么事？ 当堂达标训练1、比一比，再组词。嘈（ ）遣（ ）梭（ ）履（ ）槽（ ）遗（ ）俊（ ）覆（ ）2、多音字注音组词 dio（ ） b（ ）调 薄 tio（ ） bo（ ） 课后能力提升1. 摘录文中的好词好句。2.写一篇读后感。参考答案基础知识达标1.自读课文，给下列字注音并组词。曼 mn（曼谷、曼声）薄 b（单薄）玛 m（玛瑙）泣q（哭泣）2.解释下面词语。调遣：调派，差遣。威严：有威力而又严肃的样子。履行：实践(自己答应做的或应该做的事)。肇祸：闯祸大副：船长的主要助手，驾驶工作的负责人。深渊：很深的水。井然有序：形容有条有理，一点都不紊乱。不可开交：无法摆脱或结束。5. 哈尔威有机会逃生，但他为什么选择与“诺曼底”号一起沉入大海？虽然有机会逃生，但哈尔威船长却选择了与“诺曼底”号同归于尽，是因为他把这艘船看的比自己的生命还重要。他完成了救援任务的那一刻，就已决定与船共存亡，对他来说，在自己心爱的岗位上死去，这是一种幸福，他心甘情愿以此为归宿。强烈的责任感和神圣的使命感使他忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为英雄的权利。哈尔威船长，一位名副其实的英雄！课堂探究略。当堂达标训练1.形近字组词。嘈杂调遣穿
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