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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1, 热爱教育事业,对学生的充满感情;2, 个人工作时间比较充分,有足够的热情和精力来处理工作;个人对学校教学工作还处在一个磨合适应的阶段外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)学校的工作氛围相对比较宽松,能够发挥足够的主动性来完成学工作。学校有比较广阔的平台给自己学习,比如研修机会和承担的一些市里的教学研讨机会。对学校的基本管理框架不太了解,对学生的管理上存在一定的效率问题。二、我的对策用(优势)停(劣势)用自己的充沛的精力,满腔的热情,多学习,制定计划,完成课堂教学的同时,加强学习。及时了解,适应工作环境;深入学生群体抓(机遇)御(威胁)抓住学习的机会,多跟老教师交流学习,在接受传统教学的模式的同时,抓紧课改的有力时机。避免在适应过程中出现大问题影响课程学习和教学工作

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