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文档简介
苏教版一年级下册数学期末试卷班级 姓名 总分 一 口算。(每小题1分,共20分)。35-6= 80+18= 3+54= 98-60= 20+35=52+6= 26+40= 20-5= 75-30= 8+9=60-20= 78-6= 9+71= 37+7= 30+70=47+4 = 50-8= 7-7= 3+56= 100-40=二 填空(第1题4分,第2题第(4)小题4分,其余每空1分,共43分)。1 2(1)1个十是( );10个十是( ); 1张100元可以换( )张50元。 (2)60比( )大1,比( )小1。 (3)45和47中间是( );40的前面一个数是( ),后面一个数是( );59再添上( )就是6个十。 (4)在43,58,83,86,98,5这些数中,个位上是8的数有( ),十位上是8的数有( ),将这些数从大到小排一排( )。 (5)小明用手抓了一把红豆,红豆的粒数比79多,比85少,个位上是比较小的单数,小明抓的红豆大约有( )粒。3在里填上、868358435 (5)81 3. ; 4. (略) 5. 98;27;65;38三. 填表 22;38;50;100四.在正确答案下面画“ ”。 1.白兔59只;2.55只;3.3张20元1张2元;4.42棵五.请把下面没画完的平行四边形,三角形画完。 (略)六.解决实际问题。 1.26-20=6(个) 2.58+19=77(幢) 35-11=24(元) 3.(略)数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有
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