新人教版八年级上册数学第十四章 整式的乘法与因式分解周周测（全章） (4).doc

第十四章 整式的乘法与因式分解周周测7一、选择题1下列计算中正确的是()Aa2b32a5 Ba4aa4Ca2a4a8 D(a2)3a62(xa)(x2axa2)的计算结果是()Ax32ax2a3Bx3a3Cx32a2xa3Dx32ax22a2a33下面是某同学在一次测验中的计算摘录，其中正确的个数有()3x3(2x2)6x5；4a3b(2a2b)2a；(a3)2a5；(a)3(a)a2.A1个 B2个 C3个 D4个4若，则= A.12 B. 7 C. 6 D.55下列各式是完全平方式的是()Ax2x B1x2 Cxxy1 Dx22x16把多项式ax2ax2a分解因式，下列结果正确的是()Aa(x2)(x1) Ba(x2)(x1)Ca(x1)2 D(ax2)(ax1)7如(xm)与(x3)的乘积中不含x的一次项，则m的值为()A3 B3 C0 D18若3x15,3y5，则3xy等于()A5 B3 C15 D109下列分解因式正确的是 ( ) Ax3x=x(x21) Bm2+m6=(m+3)(m2) C(a+4)(a4)=a216 Dx2+y2=(x+y)(xy)10从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形，如图，然后将剩余部分剪开拼成一个矩形， 上述操作所能验证的等式是 ( ) Aa2b2=(a+b)(ab) B(ab) 2=a22ab+b2 C(a+b) 2=a2+2ab+b2 Da2+ab=a(a+b)二、填空题9计算(3x2y)()_.10计算：_.11计算：_.12计算：(a2)3(a3)2a2a42a9a3_.13=_14若多项式x2axb分解因式的结果为(x1)(x2)，则ab的值为_15若|a2|b22b10，则a_，b_.16已已知，则= ； = .三、解答题(本大题共5小题，共52分)17(本题满分12分)计算：(1)(ab2)2(a3b)3(5ab)； (2)x2(x2)(x2)(x3)2；(3)(xy)2(xy)2(2xy) (4)(2x3y) 2(y+3x)(3xy)18(本题满分12分)把下列各式因式分解：(1)3x12x3； (2)2a312a218a； (3)9a2(xy)4b2(yx)； (4)ab2-4ab+4a19(本题满分5分)先化简，再求值2(x3)(x2)(3a)(3a)，其中，a2，x1.20(5分)在多项式ax5+bx3+cx3中，当x=3时，多项式的值为5，求当x=3时，多项式的值21(6分)李叔叔分到一套新房，其结构如图(单位：m)，他打算除卧室外，其余部分铺地砖，则 (1)至少需要多少平方米地砖?(4分) (2)如果铺的这种地砖的价格为75元米2那么李叔数至少需要花多少元钱?(2分) 22(6分)已知 ，求 的值.23、(本题满分6分)已知：a，b，c为ABC的三边长，且2a22b22c22ab2ac2bc，试判断ABC的形状，并证明你的结论数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活