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人教新目标八年级上册英语教学设计2018-10-1Unit 1 Where did you go on vacation?一、学习目标:1、能够会读以下词汇:enjoyable, activity, decide, try, building, wonder, top, wait, below.2、能够正确地运用动词的过去式(过去时态)来描述自己的假期。3、在读懂短文的基础上,使用阅读文章中的词汇及语言点,写一篇假期日记。二、学习重难点:在阅读的基础上,仿写一篇假期日记。三、学习指导: 自主学习、小组合作交流、异组讨论四、知识梳理:语法知识(动词过去式的变化方法)情况过去式一般情况加edplay-played 以e结尾的词加dlike-liked decide-decided以“辅音+y”结尾的词变y为i, 再加edtry-tried carry-carried以一个辅音字母结尾的词辅音字母双写,再加edstop-stopped 不规则变化:原形过去式gowentis/amwasdo/doesdid五、学习过程Step 1. Free talk Talk about the beautiful place in your mind .Step2 Pre-reading(读前) 请同学们组内讨论你们的假期,去了哪里?做了什么?有什么感受?等等。 _Step3 while-reading (读中)1 Skimming. 请大家快读p52b阅读短文快速找出文章中的动词的过去式。_2 canning. 仔细阅读短文请同学们再次阅读文章,并把表格填好。whereweatherwhoactivitiesfeelingMonday, July 15thTuesday,July 16thStep 4 post reading(读后)1). Pre-writing(写前) 1. useful words and phrases 你能从短文中找出你认为有用的词或短语吗?除了这些,你还能想出我们所学过的与这个单元相关的词汇吗?请在横线上写下来。_ 特殊的_ 感觉到_ 美味的_想知道_ 喜欢做某事_ 决定做某事_ 一碗米饭_足够的_不同的_eg:beautiful_Pre-writing (写前)2. useful and beautiful sentences请同学们从短文中寻找最美的句子,越多越好_我感觉到我是一只小鸟_黄面尝起来很美味It was sunny and hot. _There were a lot of new buildings now. _What a difference a day makes!_ Because of the bad weather. _2). while-writing.(写中) 仿写短文。你能根据下面要求来仿写一篇你的假期日记吗?可以根据以下问题来完成。 1. Where did you go? 2. Did you go with anyone? 3. How was the weather? 4.What did you do every day? 5. What food did you eat? 6. What did you like best? 7. Did you dislike anything? 8. How did you feel about the trip? Wednesday, _ 20thToday the weather was _. I went to _. It was _. We _. I liked this place because _. For dinner we had _. It was _. In the evening, I felt really _. 3). Show time.(写后)1).小组内讨论、交流、修改,或异组补充、修改。2).选出一些优秀作品进行展示,供全班同学借鉴。Unit 2 How often do you exercise?一、学习目标:1、学生能够会读以下词汇:result, online, although, mind, such as, body.2、学生能够正确地运用频率副词来描述做活动的次数。3、在读懂短文的基础上,使用阅读文章中的词汇及语言点,写一篇调查朋友、同学或家人 的活动次数的短文。二、学习重难点:在阅读的基础上,仿写一篇调查朋友、同学或家人的活动次数的文章。三、学习指导: 自主学习、小组合作交流、异组讨论四、知识梳理: 1.The answers to our question. 表示“问题的答案” answer后要用介词 to,这是一种固定搭配。 2.Although many students like to watch sports, game shows are the most popular. Although 是个连词,表示“虽然.,但是”。Although是不和 but在同个句子中使用,就像because 和so一样。五、学习过程Step 1. Free talk Ask students to talk about their healthy body , How often do they exercise?Step2 Pre-reading (读前) 请同学们组内讨论你怎样才能保持身体健康,从哪些方面? _Step3 While-reading (读中) 1.Skimming. 请大家快读阅读P13 2b的短文快速找出文章中用到的频率副词及短语。_2.Scanning. 仔细阅读短文请同学们再次阅读P5 2b的文章,并把表格填好。Exercise:_ % _ % _% _ %every day no exercise 1-3times a week. 4-6 times a weekUse of the Internet:_ % _ % every day 3 or 4 times a week every dayWatch TV: _ % _ % _ % every day 1-3 times a week 4-6 times a weekStep 4 Post reading(读后)1). Pre-writing (写前)1. useful words and phrases 你能从短文中找出你认为有用的词或短语吗?除了这些,你还能想出我们所学过的与这个单元相关的词汇吗?请在横线上写下来。_ 百分之._结果_ notat all _流行的_ 列如_ 虽然但是_ 锻炼_健康的eg:run,swim_,fruit_Pre-writing (写前)2. useful and beautiful sentences请同学们从短文中寻找最美的句子,越多越好。_百分之二十的学生根本都不做运动_关于看电视问题的答案也是很有趣的。Old habits die hard. _It is good to relax. _Exercise is healthy for the mind and the body._ Only two percent of the students watch TV one to three times a week._2). While-writing.(写中) 仿写短文。你能根据下面要求来做一下调查吗?请认真调查一下你的朋友、同学或是家人他们有什么样的好习惯和坏习惯吗?把你的调查写成一篇文章,至少三人以上。Habits Activities How oftenGood habits Bad habits Exercise Readbooks Eat fruit Drink milk Stay up lateWatch TV for over 2 hoursUse the InternetEat hamburgersHelp with houseworkevery day twice a weekoften hardly ever alwayssometimesFor example: There are four people in my family. My father, my mother, my sister. They all have good habits and bad habits. _3). Show time.(写后)1).小组内讨论、交流、修改,或异组补充、修改。2).选出一些优秀作品进行展示,供全班同学借鉴。Unit3 Im more outgoing than my sister.一、学习目标:1、能够会读以下词汇:serious,mirror,necessary,bring out,grade, share, heart, touch, reach,fact.2、能够正确地运用形容词、副词的比较级。3、在读懂短文的基础上,使用阅读文章中的词汇及语言点,写一篇介绍你和你朋友的短文。二、学习重难点:在阅读的基础上,仿写一篇介绍你和你朋友的短文。三、学习指导: 自主学习、小组合作交流、异组讨论四、知识梳理:语法知识(形容词、副词的比较级的变化方法)情况比较级原形-比较级一般情况加ertall-taller high-higher以e结尾的词加rnice-nicer fine-finer以“辅音+y”结尾的词变y为i, 再加erfriendly-friendlier heavy-heavier以一个辅音字母结尾的词辅音字母双写,再加erthin-thinner fat-fatter big-bigger hot-hotter 多音节和部分双音节单词在词前加moreoutgoing-more outgoingpopular-more popular不规则变化:原形比较级goodbetterbadworsemany/muchmore五、学习过程Step1. Free talk Talk about your friends with your partners.Step2.Pre-reading(读前) Which kind of friends do you want to make? The same as you or different from you?Step3 While-reading (读中)1) Skimming. 请大家快读阅读短文快速找出文章中的比较级。(请同学们根据任务分配来完成。)1号和2号同学阅读课本21页2b部分的文章。3号同学请阅读以下的文章。 I have a friend, her name is Liu dan. In some ways we are the same, but in some ways we are different. We are both tall and her hair is as long as mine. We are both outgoing,but I am more outgoing than her. She is smarter than me. We both like sports, but I am more athletic than her. She can dance better than me. I can play the guitar better than her. We are good friends. 2). Scanning. 仔细阅读短文1号和2号同学你们能从课本21页2b部分的阅读短文中找出他们相同和不相同的句子吗?完成下列表格。the same sentences (相同句子)different sentences(不相同的句子) Jeff GreenHuang leiMarry Smith3号同学你们能从学案Step 2的阅读文中找出含有“than”和“both”的句子吗?请画出来Step 4 Post reading(读后)1). Pre-writing (写前)1. useful words and phrases 你能从短文中找出你认为有用的词或短语吗?除了这些,你还能想出我们所学过的与这个单元相关的词汇吗?请在横线上写下来。1号和2号同学完成这部分,_ 在某些方面_ 与相同_ 与不同_然而_ 获得好得成绩_ 与.一样_ 事实上_关心_表现出3号同学完成以下部分。in some way different as long as more athletic both good friend than eg:quite,tall,short,_Pre-writing(写中) 2. useful and beautiful sentences请同学们从短文中寻找最美的句子,越多越好_一个好朋友就像一面镜子_ 好朋友如同书本Its not easy for me to make friends. _We can talk about and share everything. _ 拉里经常帮我表现出最好的一面。(以上是1号和2号同学完成)_我比她更活跃。In same ways we are the same._We both like sports._ 她比我更会跳舞。(以上是3号同学完成)2). while-writing. 仿写短文。你能根据下面要求来仿写一篇介绍你和你朋友的短文吗? 1号同学自由发挥,可以模仿课本21页2b的短文来写也可以根据自己的想象来写。 2号同学可以根据以下提示来完成写作,也可以适当地拓展来写。youtallfunnyoutgoing, like sportsyour friendheavysmartserious, like sports 3号同学可以模仿step2阅读短文来写,适当地改一下。I have a friend, her/his name is. In some ways .but in some ways.We both.She/he is .than me,but I am .than her/him. 3). Show time.(写后)1).小组内讨论、交流、修改,或异组补充、修改。2).1号、2号、3号同学各选出一篇进行展示,供全班同学借鉴。Unit 4 whats the best movie theater?一、学习目标:1. 能够认读新词汇:talent, common, all kinds of, beautifully, role, winner, prize, everybody, make up, example, for example, poor, seriously, give 2. 在读懂短文的基础上,使用阅读文章中的词汇及语言点,运用形容词和副词的最高级写一篇介绍儋州的短文。二、学习重难点:在阅读的基础上,仿写一篇介绍儋州的短文。三、学习指导: 自主学习、小组合作交流、异组讨论四、知识梳理:语法知识(形容词、副词的比较级和最高级的变化方法)情况比较级最高级原形-比较级-最高级一般情况加er加est.tall-taller-tallest high-higher-highest以e结尾的词加r加stnice-nicer-nicest fine-finer-finest以“辅音+y”结尾的词变y为i, 再加er变y为i,再加est.friendly-friendlier-friendliest heavy-heavier-heaviest以一个辅音字母结尾的词辅音字母双写,再加er辅音字母双写,再加est.thin-thinner-thinnest fat-fatter-fattest big-bigger-biggest hot-hotter-hottest 多音节和部分双音节单词在词前加more在词前加mostoutgoing-more outgoing-the most outgoingpopular-more popular-the most popular不规则变化:原形比较级最高级goodbetterbestbadworseworstmany/muchmoremost五、学习过程Step 1. free talk Tell Ss talent shows are becoming more popular. Ask them whether they know why the talent shows become famous. Step2 Pre-reading (读前) 请同学们组内讨论你们所知道的才艺表演节目。 Do you know some talent shows? What are they?Step3 While-reading (读中)1. Skimming. 请大家快读阅读短文2b并找出提及到的三个才艺表演节目。 Which three talent shows are mentioned? 2. Scanning. 1).仔细阅读短文,你能从短文中找出课本2c问题的答案吗?2)在文中划出所有的最高级。Step 4 Post reading(读后)1). Pre-writing (写前)1. useful words and phrases 你能从短文中找出你认为有用的词或短语吗?除了这些,你还能想出我们所学过的与这个单元相关的词汇吗?请在横线上写下来。_ 有相同特征_由。决定_ 各种各样的_发挥作用_ 编造_ 认真对待_例如_越来越。如:comfortable, big, small,_ Pre-writing (写前)2. 1.useful and beautiful sentences请同学们从短文中寻找最美的句子,_越多越好_才艺表演变得越来越流行 _ 全部这些节目有一个共同的特征Thats up to you to decide. _All kinds of people join these shows. _ 然而,不是每个人都喜欢看这些节目In the face difficulties. _If you dont take these shows too seriously, they are fun to watch_ 给人们一种实现梦想的方式_谁能弹的最好或唱的最动听?2.完成3b部分2). While-writing.(写中) 仿写短文。你能根据课文2b 和3a 的内容及下面有关的信息仿写一篇介绍儋州的短文吗?Best places/things in my townWhy?Best middle school No.1 Middle schoolBecause it is the most beautiful school in my town. Because it has the biggest playground.The best place to relax Wenhua squareWe can see the street performers Old people can take a walk after dinnerThe most popular songDanzhou voicing (儋州调声) ( 模仿表格的内容,运用到形容词和副词的最高级,并加以想象写出更多的句子)_3). Show time.(写后)1).小组内讨论、交流、修改,或异组补充、修改。2).各组选出一篇进行展示,供全班同学借鉴。儋州简介:儋州(Danzhou)是海南省的一个地级市,位于海南岛的西北部,濒临北部湾,地跨东经109.5、北纬19.5 ,陆地面积3400平方千米,全市人口为105万(截至2009年12月31日),儋州市人民政府驻那大镇中兴大街中1号。儋州市是海南省第四个地级市,也是海南西部的经济、交通、通信和文化中心,海南洋浦经济开发区和中国热带农业科学院、海南大学儋州校区(原华南热带农业大学)均在其境内。这里陆海交通发达、海南西环铁路、环岛高速公路横穿市境,海运可直抵东南亚和中国各沿海城市。1 儋州市管理17个镇,有10个国营农场其中4个市属农场及3个工业园区。2 儋州主要方言有儋州话、军话、客家话、临高话、黎话、广东话、海南话等,语言交流主要以儋州话为主。Unit 5 Do you want to watch a game show?一、学习目标:1. 能够认词汇:meaningless, action, action movie, cartoon, culture, famous, appear, become, rich, successful, might, main, reason, film, unlucky, lose, ready, be ready to, character, guy 2. 在读懂短文的基础上,使用阅读文章中的词汇及语言点,仿写一篇“介绍自己喜欢的影片”的短文。二、学习重难点:在阅读的基础上,仿写一篇“介绍自己喜欢的影片”的短文。三、学习指导: 自主学习、小组合作交流、异组讨论四、知识梳理1、陈述自己的看法1.I cant stand them. 2.I dont mind them. 3.I like/love them. / I dont like them.2、词汇:meaningless,serious,wonderful,relaxing,educational,enjoyable,exciting,boring.3、影片类型:sitcom n. 情景喜剧 soap opera 肥皂剧 Cartoon 动画片 scary movie 恐怖片 action movie 动作片 comedy 喜剧五、学习过程Step 1. free talk 1. Do you like to watch cartoon?2.What is your favorite cartoon?3.Why do you like it?Step2 Pre-reading看看2b 部分的图片,你能猜猜这篇短文讲的是哪部影片吗?1. Skimming. (快速阅读并回答问题) Whats the symbol of American culture? 2. Scanning. (仔细阅读短文,你能根据短文填写下面表格吗?)The name of the movieThe kind of movie What the movie is aboutWhy does the cartoon become so popular?Step 4 post reading1). Pre-writing 1. useful words and phrases 你能从短文中找出你认为有用的词或短语吗?除了这些,你还能想出我们所学过的与这个单元相关的词汇吗?请在横线上写下来。think of _ come out _one of the main reasons _ such as _was ready to _ try his best _如:action movie,cartoon _Pre-writing 2. Sentence Writing(积累美句)你能从短文中寻找一些有用的句子吗? 如: _一个主要原因是 _ 他变得非常富有和成功It was the first cartoon with sound and music _He always tried to face any danger _2). while-writing. 仿写短文。你能根据课文3a及下面有关卡通片“猫和老鼠”仿写一篇影评吗?The name of the movie: Tom and Jerry The kind of movie: cartoon What is the movie about: Tom wants to catch Jerry, but Tom always gives up. so they often have something intresting between them. ( 模仿表格的内容,运用到形容词和副词的最高级,并加以想象写出更多的句子)_3). Show time.1).小组内讨论、交流、修改,或异组补充、修改。2).各组选出一篇进行展示,供全班同学借鉴。猫和老鼠(Tom and Jerry)是米高梅电影公司于1939年制作的一部动画片,该片由威廉汉纳、约瑟夫巴伯拉编写,弗雷德昆比制作,首部剧集甜蜜的家于1940年2月10日在美国首播1-2 。猫和老鼠以闹剧为特色,描绘了一对水火不容的冤家:汤姆和杰瑞猫鼠之间的战争,片中的汤姆经常使用狡诈的诡计来对付杰瑞,而杰瑞则时常利用汤姆诡计中的漏洞逃脱他的迫害并给予报复Unit 6 Im going to study computer science.一、学习目标:1. 能够认读新词汇:promise, beginning, improve, write down, physical, themselves, have to do with, self-improvement, take up, hobby, panit, weekly, schoolwork, question, meaning , discuss 2. 在读懂短文的基础上,使用阅读文章中的词汇及语言点,写一篇谈论未来打算的短文。二、学习重难点:在阅读的基础上,仿写一篇谈论未来打算的短文。三、学习指导: 自主学习、小组合作交流、异组讨论四、知识梳理:语法知识; be going to 的用法: Be going to +动词原形 表示将要发生的动作或安排,或打算、计划、决定要做的事。常与表示将来的tomorrow,next year等时间状语或when引导的时间状语从句连用。各种句式变化借助be动词完成。Be 随主语有am,is,are的变化。五、学习过程Step 1. free talk 去年你做过什么决定吗?Did you make any resolutions last year?Step2 Pre-reading (读前) 你知道什么是决定吗?Do you know what a resolution? Step3 While-reading (读中)1. Skimming. 请大家快读阅读短文2b并把ABCD填到相应的位置。 2. Scanning. 仔细阅读短文,选择每段的段落大意 To question the idea of making resolutions. To give the meaning of resoluti

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