【全程复习方略2016高考中图版生物大一轮复习课件必修1 第三单元 细胞的新陈代谢从化学能到生物能.ppt

第四节从化学能到生物能 考纲考情 知识梳理 一 探究细胞呼吸的主要场所1 探究活动 酵母菌细胞呼吸的方式 1 活动原理 酵母菌是 微生物 在 和 的条件下均能正常生存 2 实验设计思路 该实验的自变量是 需设置 和 两种条件进行探究 为平衡无关变量 还需设置一组 对照 兼性厌氧 有氧 无氧 氧的有无 有氧 无氧 空白 2 细胞呼吸的主要场所 线粒体 1 写出图中标号的结构名称 1 2 3 4 2 写出下列结构中含有的化学成分 3 中分布着 少量的 4 上分布着 3 线粒体的功能 外膜 内膜 基质 嵴 与有氧呼吸有关的酶 DNA和RNA 与有氧呼吸有关的酶 有氧呼吸的主要场所 二 细胞呼吸类型1 有氧呼吸 1 过程与场所 细胞质基质 少量 线粒体基质 少量 线粒体内膜 大量 2 反应式 2 无氧呼吸 1 场所 2 条件 3 生成物 4 反应式 产物为酒精 产物为乳酸 细胞质基质 无氧和多种酶 酒精和二氧化碳或乳酸 小题快练 1 易错判断 1 有氧呼吸的酶存在于细胞质基质 线粒体内膜 线粒体基质中 分析 有氧呼吸的三个阶段分别在细胞质基质 线粒体基质和线粒体内膜上进行 与有氧呼吸有关的酶就分布在相应部位 2 2012 北京高考T1A 细胞中不能合成ATP的部位是线粒体的内膜 分析 真核细胞中有氧呼吸的主要场所是线粒体 其中有氧呼吸过程的第三阶段就是在线粒体内膜上完成的 生成水并产生大量的ATP 3 2013 海南高考T2A 无氧呼吸能产生ATP 但没有 H 的生成过程 分析 无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同 均产生丙酮酸和 H 释放少量的能量 4 有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸 分析 无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或乳酸 只有有氧呼吸的产物中有水 5 2011 海南高考T3C 破伤风 芽孢 杆菌在有氧条件下能大量繁殖 分析 破伤风 芽孢 杆菌是厌氧生物 在有氧条件下不能繁殖 6 人体剧烈运动时 CO2 O2 1 即CO2既可在线粒体又可在细胞质基质中产生 分析 人体无氧呼吸产生乳酸 无CO2产生 即CO2只能通过有氧呼吸在线粒体中产生 故CO2 O2 1 7 贮藏水果时为减少有机物的消耗 应放在完全无氧的环境中 分析 无氧时 细胞呼吸消耗大量的有机物 产生的酒精会对水果有一定的毒害 所以 应在低氧环境中保存水果 可降低有机物的消耗和酒精的毒害 2 下列反应在真核生物的细胞质基质和线粒体内均能完成的是 A 葡萄糖 丙酮酸B 丙酮酸 CO2 H C ADP Pi 能量 ATPD H O2 H2O 解析 选C 葡萄糖 丙酮酸只发生在细胞质基质中 丙酮酸 CO2 H 及 H O2 H2O只发生在线粒体中 细胞质基质和线粒体在进行细胞呼吸的过程中都会产生能量 3 有氧呼吸的三个阶段中 相同的产物是 A ATPB H2O和CO2C H2O和丙酮酸D H 和ATP 解析 选A 有氧呼吸的三个阶段都能形成ATP H2O产生于有氧呼吸第三阶段 CO2产生于有氧呼吸第二阶段 H 在有氧呼吸第一 二阶段产生 丙酮酸在有氧呼吸第一阶段产生 4 下列关于 葡萄糖丙酮酸CO2 的过程 叙述错误的是 A 过程可在植物细胞中进行 也可在动物细胞中进行B 过程可产生ATP 也可不产生ATPC 过程可产生 H 也可消耗 H D 过程可在线粒体中进行 也可在细胞质基质中进行 解析 选D 图中 为细胞呼吸的第一阶段 可在植物和动物细胞的细胞质基质中进行 可以是有氧呼吸的第二阶段 有ATP和 H 产生 也可以是无氧呼吸的第二阶段 无ATP和 H 产生 5 将水果放在密封的地窖里 可以保存较长时间 地窖影响水果代谢的原因是 A 温度恒定 水果抵抗病虫害的能力强B 温度适宜 水分容易保持C 黑暗无光 不易引起早熟D 二氧化碳浓度增加 抑制细胞呼吸 解析 选D 密封的地窖中 二氧化碳浓度高能够抑制水果的细胞呼吸 主要是抑制有氧呼吸 减少有机物的消耗 速记卡片 1 有氧呼吸的三个阶段 1 第一阶段 一分子葡萄糖分解为两分子丙酮酸 产生少量 H 和少量能量 2 第二阶段 丙酮酸被彻底分解成CO2 产生较多的 H 和少量能量 3 第三阶段 H 与O2结合产生H2O 产生大量能量 2 无氧呼吸的两种类型 1 酒精途径 如酵母菌 大部分植物等 无氧呼吸的产物为酒精和二氧化碳 2 乳酸途径 如动物 乳酸菌 马铃薯块茎 玉米胚和甜菜块根等 无氧呼吸产物为乳酸 3 细胞呼吸的两个场所 1 细胞质基质 可以发生无氧呼吸过程和有氧呼吸第一阶段 2 线粒体 可以发生有氧呼吸的第二 三阶段 4 细胞呼吸释放能量的两个去向 1 大部分以热能形式散失 2 小部分转移到ATP中 用于各项生命活动 考点一有氧呼吸和无氧呼吸的过程1 过程图解 2 分析 1 细胞呼吸过程中 H 的来源和去路 有氧呼吸第一 二阶段产生的 H 用于第三阶段与O2结合生成水 无氧呼吸第一阶段产生的 H 用于第二阶段将丙酮酸还原为C2H5OH和CO2或乳酸 2 有氧呼吸中氧元素的来源和去路 3 有氧呼吸中H2O既是反应物 又是生成物 且生成的H2O中的氧全部来自O2 3 有氧呼吸和无氧呼吸的比较 提升技法 细胞呼吸类型的判断方法在以葡萄糖为呼吸底物的情况下 CO2释放量和O2消耗量是判断细胞呼吸类型的重要依据 总结如下 1 无CO2产生 乳酸发酵 2 不耗O2 产生CO2 酒精发酵 3 耗O2量 产生CO2量 有氧呼吸 4 耗O2量 产生CO2量 有氧呼吸 无氧呼吸 根据产生CO2与消耗的O2的多少 又分为以下三种情况 若 有氧呼吸 无氧呼吸 若 有氧呼吸无氧呼吸 考题回访 1 2011 海南高考 细胞内糖分解代谢过程如图 下列叙述错误的是 A 植物细胞能进行过程 和 或者过程 和 B 真核细胞的细胞质基质中能进行过程 和 C 动物细胞内 过程 比过程 释放的能量多D 乳酸菌细胞内 过程 产生 H 过程 消耗 H 解题指南 解答本题的关键点 1 准确理解细胞呼吸的过程 发生场所 2 能区分植物 动物及乳酸菌的呼吸产物 解析 选B 植物细胞可以进行无氧呼吸产生酒精和CO2 某些植物器官 如马铃薯块茎 甜菜块根 可以产生乳酸 真核细胞的细胞质基质中能进行有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸 因此能进行过程 不能进行过程 有氧呼吸第三阶段释放的能量最多 过程 为第二 三阶段 释放的能量多于过程 乳酸菌无氧呼吸产生乳酸 第一阶段产生 H 第二阶段消耗 H 延伸探究 哺乳动物成熟红细胞中能发生题图中哪几个过程 提示 哺乳动物成熟红细胞中无线粒体 只能进行无氧呼吸 即图中的 过程 2 2015 临沂模拟 不同种类的生物在不同的条件下呼吸方式不同 下列对生物细胞呼吸方式的判断 错误的是 A 若只释放CO2 不消耗O2 则细胞只进行无氧呼吸B 若CO2的释放量多于O2的吸收量 则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C 若CO2的释放量等于O2的吸收量 则细胞可能只进行有氧呼吸D 若既不吸收O2也不释放CO2 则说明该细胞已经死亡 解题指南 解答本题的要点 1 正确理解有氧呼吸和无氧呼吸的产物 2 能正确分析不同呼吸方式O2消耗与CO2释放的数量关系 解析 选D 有氧呼吸的产物是CO2和H2O 无氧呼吸的产物是酒精和CO2或乳酸 若细胞不消耗O2也不释放CO2 则细胞可能死亡也可能进行乳酸发酵 无氧呼吸 若细胞不消耗O2只释放CO2 说明细胞只进行酒精发酵 无氧呼吸 若细胞消耗的O2与释放的CO2量相等 则细胞可能只进行有氧呼吸 若细胞消耗的O2少于释放的CO2 则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 延伸探究 题中C项为什么说 可能 而不是 一定 只进行有氧呼吸 提示 如人体既可进行有氧呼吸 也可进行无氧呼吸 产生乳酸 不产生CO2 剧烈运动时两种呼吸方式并存 此时消耗的O2量与释放的CO2量相等 所以 题目中用了 可能 3 2015 济南模拟 将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份 分别置于甲 乙 丙 丁四种条件下培养 测得CO2和O2体积变化的相对值如图 下列叙述正确的是 A 甲条件下 细胞呼吸的产物除CO2外 还有乳酸B 乙条件下 有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多C 丙条件下 细胞呼吸产生的ATP最少D 丁条件下 产物中的CO2全部来自线粒体 解析 选D 甲条件下 O2吸收量为0 说明只进行无氧呼吸 产物为CO2和酒精 乙条件下 O2吸收量为2 CO2释放量为8 因此有6单位的CO2是无氧呼吸释放的 则有氧呼吸消耗的葡萄糖小于无氧呼吸消耗的葡萄糖 丙条件下 O2吸收量小于CO2释放量 说明同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 但丙条件下的有氧呼吸强于乙条件下 所以产生的ATP不是最少 丁条件下 O2吸收量等于CO2释放量 说明只进行有氧呼吸 产物中的CO2全部来自线粒体 方法技巧 细胞呼吸过程中各物质之间的比例关系以葡萄糖为底物的细胞呼吸 1 有氧呼吸 葡萄糖 O2 CO2 1 6 6 2 无氧呼吸 葡萄糖 CO2 酒精 1 2 2或葡萄糖 乳酸 1 2 3 消耗等量的葡萄糖时 无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为1 3 4 消耗等量的葡萄糖时 有氧呼吸消耗氧气的物质的量与有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2摩尔数之和的比为3 4 4 2013 新课标全国卷 下列与微生物呼吸有关的叙述 错误的是 A 肺炎双球菌无线粒体 但能进行有氧呼吸B 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D 有氧和无氧时 酵母菌呼吸作用产物不同 解题指南 解答本题需关注以下三点 1 原核细胞呼吸方式与细胞中的酶有关 如含有有氧呼吸的酶则可进行有氧呼吸 如含有无氧呼吸的酶则可进行无氧呼吸 2 有氧呼吸与无氧呼吸产物不同 有氧呼吸将有机物彻底分解 无氧呼吸不能将有机物彻底分解 3 原核生物控制性状的基因主要分布在拟核中 解析 选C 本题考查微生物的呼吸作用相关知识 肺炎双球菌是好氧细菌 为原核生物 无线粒体 但细胞中有与有氧呼吸有关的酶 所以可以进行有氧呼吸 A正确 细菌拟核的基因控制生物的主要性状 控制细菌主要的生命活动 质粒的基因控制生物的特殊性状 如抗药性 固氮 抗生素生成等 B正确 破伤风芽孢杆菌为厌氧细菌 适宜生活在无氧环境中 C错误 酵母菌既能进行有氧呼吸产生CO2和H2O 又能进行无氧呼吸产生酒精和CO2 D正确 加固训练 1 如图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程 以下有关叙述正确的是 A 物质 依次是H2O和O2B 图中产生 H 的场所都是线粒体C 用18O标记C6H12O6 则产物水中会检测到放射性D 图示过程只能在有光的条件下进行 解析 选A 由图分析是细胞呼吸过程 在有氧呼吸的第二阶段 丙酮酸与H2O反应生成CO2 H 和ATP 第三阶段由前两个阶段产生的 H 与O2结合产生H2O 故A正确 2 如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径 酶1 酶2和酶3分别存在于 A 线粒体 线粒体和细胞质基质B 线粒体 细胞质基质和线粒体C 细胞质基质 线粒体和细胞质基质D 细胞质基质 细胞质基质和线粒体 解析 选C 本题考查细胞呼吸各阶段反应场所的知识 酶1催化的是细胞呼吸第一阶段的反应 由于反应场所是细胞质基质 因此酶1存在于细胞质基质中 酶2催化的是有氧呼吸第二 三阶段的反应 由于反应在线粒体中进行 故酶2存在于线粒体中 酶3是催化无氧呼吸的酶 存在于细胞质基质中 3 比较植物有氧呼吸和无氧呼吸 正确的是 A 糖类是有氧呼吸的原料 不是无氧呼吸的原料B CO2是有氧呼吸的产物 不是无氧呼吸的产物C 有氧呼吸逐步释放能量 无氧呼吸瞬间释放能量D 有氧呼吸产生 H 无氧呼吸过程中也能产生 H 解题指南 解答本题需注意 1 糖类是主要的能源物质 是细胞呼吸的原料 2 能正确分析有氧呼吸与无氧呼吸过程中二氧化碳的产生及能量释放的差别 解析 选D 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解 生成二氧化碳或其他产物 释放出能量并生成ATP的过程 无论是有氧呼吸还是无氧呼吸 糖类都是最常利用的物质 有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同 都能产生 H 和丙酮酸 植物的有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物是二氧化碳 能量都是逐步释放 考点二影响细胞呼吸的外界因素及其应用1 温度 1 影响 如下图 细胞呼吸是一系列酶促反应 温度通过影响酶的活性而影响细胞呼吸速率 细胞呼吸的最适温度一般在25 35 之间 2 氧气 1 影响 如下图 O2是有氧呼吸所必需的 且O2对无氧呼吸过程有抑制作用 O2浓度 0时 只进行无氧呼吸 0 O2浓度 10 时 同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 O2浓度 10 时 只进行有氧呼吸 O2浓度 5 时 细胞呼吸最弱 3 水分 4 CO2 1 影响 CO2是细胞呼吸的最终产物 积累过多会抑制细胞呼吸的进行 如右图 2 应用 适当增加CO2浓度 有利于水果和蔬菜的保鲜 高考警示 1 影响细胞呼吸的因素并不是单一的 若需要增强相关植物或器官的细胞呼吸强度可采取供水 升温 高氧等措施 若需降低细胞呼吸强度 可以采取干燥 低温 低氧等措施 2 储存蔬菜和水果的条件并不是无氧环境 蔬菜 水果在储藏时都应在低温 低氧条件下 低温以不破坏植物组织为标准 一般为零上低温 种子储存时应保持干燥 而蔬菜 水果储存时应保持一定的湿度 考题回访 1 2015 淄博模拟 呼吸商 RQ 细胞呼吸释放的CO2量 吸收的O2量 下图是生物氧化分解葡萄糖过程中呼吸商与氧分压的关系 以下叙述正确的是 A 呼吸商越大 细胞呼吸产生的CO2越多B b点有氧呼吸强度大于a点C 为延长水果的保存时间 最好将氧分压调至c点D c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化 解题指南 解答本题需理解 1 呼吸商降为1时 只进行有氧呼吸 2 a b c三点呼吸商出现差异是氧分压不同造成的 解析 选B 由题图看出 呼吸商越大 氧分压越小 a点主要进行无氧呼吸 b点既有无氧呼吸 也有有氧呼吸 因此 b点有氧呼吸强度大于a点 c点完全进行有氧呼吸 a c点消耗葡萄糖都较多 为延长水果的保存时间 最好将氧分压调至b点 有氧呼吸和无氧呼吸都较弱 c点以后细胞呼吸强度仍会随氧分压增大而增强 但呼吸商仍是1 延伸探究 题图中曲线所示呼吸商大于 等于1 呼吸商会不会小于1 试举例说明 提示 会 当呼吸底物是脂肪时 因脂肪中氢的含量高 有氧呼吸耗氧量大 2 2015 丹东模拟 某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精的实验 甲发酵罐中保留一定量的氧气 乙发酵罐中没有氧气 其余条件相同且适宜 实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量 记录数据并绘成如下图所示坐标图 据此分析下列说法中正确的是 A 实验结束时 甲 乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6 5B 甲 乙两发酵罐分别在第5h和第3h无氧呼吸速率最快C 甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸D 该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量 解析 选B 若只考虑无氧呼吸 甲 乙发酵罐中产生的二氧化碳量之比是6 5 但是甲发酵罐中还存在有氧呼吸产生二氧化碳 因此二氧化碳量之比应大于6 5 根据曲线变化可知 甲 乙发酵罐分别在第5h和第3h无氧呼吸速率最快 氧气浓度较低时 无氧呼吸可以进行 只是速率较慢 酒精是无氧呼吸的产物 通入大量氧气会使酒精产量下降 3 2015 烟台模拟 在a b c d条件下 测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表 若底物是葡萄糖 则下列叙述中正确的是 A a条件下 呼吸产物除CO2外还有酒精或乳酸B b条件下 有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少C c条件下 种子消耗的葡萄糖最少D d条件下 产生的CO2来自细胞质基质和线粒体 解题指南 解答本题需掌握 1 有氧呼吸与无氧呼吸场所 产物的差异 2 根据氧气消耗量与二氧化碳释放量 计算不同细胞呼吸方式消耗葡萄糖的量 解析 选B a条件下没有消耗氧气 产生了CO2 呼吸产物不会是乳酸 b条件下 氧气消耗为3 可计算出有氧呼吸葡萄糖消耗为0 5 无氧呼吸产生CO2为5 可计算出消耗葡萄糖2 5 4种条件下 d条件下消耗葡萄糖最少 d条件下 种子只进行有氧呼吸 CO2全部来自线粒体 4 2015 东营模拟 下列各项应用中 不是利用细胞呼吸原理的是 A 储存种子B 中耕松土C 糖渍 盐渍食品D 用透气的消毒纱布包扎伤口 解题指南 解答本题需 1 理解细胞代谢与细胞呼吸的关系 呼吸抑制 代谢减慢 呼吸增强 代谢旺盛 2 明确渗透作用原理在生活中的应用 解析 选C 储存种子是通过降低细胞呼吸来延长种子的保存期 中耕松土的目的是使土壤中的含氧量提高 有利于根的有氧呼吸 促进矿质元素的吸收 糖渍 盐渍食品主要是利用渗透作用的原理 高浓度的盐或糖使细菌失水死亡 用透气的消毒纱布包扎伤口是为了抑制破伤风芽孢杆菌等厌氧微生物的生长繁殖 有利于伤口的愈合 延伸探究 储存种子和储存蔬菜 水果的条件相同吗 若不同 有什么差异 提示 不相同 储存种子的条件是低温 低氧 干燥 而储存蔬菜 水果的条件是低温 低氧和一定的湿度 加固训练 1 以下甲 乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化 下列相关叙述不正确的是 A 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B 甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的D点C 甲图的a b c d四种浓度中c是最适合储藏的浓度D 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 解析 选B 甲图中氧浓度为a时 细胞只释放CO2不吸收O2 说明细胞只进行无氧呼吸 对应乙图中的A点 甲图中氧浓度为b时 CO2的释放量远远大于O2的吸收量 说明细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 且无氧呼吸强度大 应在乙图中的AC段之间 储藏植物器官应选择有机物消耗最少即细胞呼吸最弱时 甲图中的c浓度 氧浓度为d时 CO2释放量与O2的吸收量相等 细胞只进行有氧呼吸 因此没有酒精产生 2 苹果果形端正 皮薄甜脆 汁多爽口 为了尽量延长新鲜苹果的储藏时间 储藏条件最好是 A 低O2 适当的湿度 零上低温B 低O2 适当的湿度 零下低温C 无O2 保持干燥 零上低温D 无CO2 保持干燥 零下低温 解析 选A 要长时间储藏苹果 就要减弱其细胞呼吸 减少有机物的消耗 低氧状态下 细胞有氧呼吸弱 无氧呼吸受到抑制 细胞呼吸强度处于最低状态 可以有效减少营养物质的消耗 在低温条件下 呼吸酶活性降低 但若温度低于零度 则会冻伤苹果 湿度适中 可减少苹果中水分丢失 有利于保鲜 考点三光合作用与细胞呼吸1 光合作用与有氧呼吸的区别 2 光合作用与有氧呼吸的联系 1 物质方面 2 能量方面 3 光合作用与细胞呼吸的计算总结 1 光合作用强度的表示方法 单位时间内光合作用产生有机物的量 单位时间内光合作用吸收CO2的量 单位时间内光合作用释放O2的量 2 在光下 植物净光合速率与实际光合速率的计算 植物黑暗条件下的耗O2量即为植物的呼吸强度 光合作用 实际 产O2量 实测的O2释放量 呼吸耗O2量 光合作用CO2消耗量 实测的CO2消耗量 呼吸CO2释放量 光合作用葡萄糖净生产量 光合作用 实际 葡萄糖生产量 呼吸葡萄糖消耗量 高考警示 实际光合强度 净光合强度 1 用单位时间内植物光合作用从周围空气中吸收CO2的量或单位时间内光合作用放出O2的量来测定光合作用的强度 所测数据为净光合强度 即 净光合强度 实际光合强度 呼吸强度 2 细胞呼吸无论在有光还是无光条件下一直进行 即在进行光合作用时细胞呼吸也未停止 植物的实际光合强度的描述语有 有机物的合成量 O2的生成量 CO2的消耗量 净光合强度的常用描述语有 O2的释放量 CO2的吸收量 等 考题回访 1 2014 海南高考 将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中 密闭后置于光照 温度等适宜条件下 下列相关叙述 错误的是 A 植物为鱼的生存提供氧气B 鱼可为植物的光合作用提供CO2C 能量流动可以从植物到鱼 也可以由鱼到植物D 若该玻璃缸长期置于黑暗中 鱼和植物将会死亡 解题指南 1 题干关键词 玻璃缸 光照 温度等适宜 2 关键知识 光合作用 呼吸作用的外界影响因素 3 隐含知识 生态系统中的能量流动特点 解析 选C 本题主要考查光合作用和呼吸作用的相关知识 A项中 植物和小鱼共处于一个生存环境 玻璃缸中 植物通过光合作用释放氧气供鱼呼吸 故A项正确 B项中 鱼通过呼吸作用释放CO2为植物的光合作用提供原料 故B项正确 C项中 生态系统中能量流动是单向的 只能从低营养级流向高营养级 即从植物到鱼 不能从鱼到植物 故C项错误 D项中 若该玻璃缸长期置于黑暗中 植物不能进行光合作用释放氧气 鱼因为缺氧窒息而死 植物由于只有呼吸消耗没有有机物的积累而 饿 死 故D项正确 2 2015 潍坊模拟 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述 正确的是 A 光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生B 光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸C 光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行D 光合作用和细胞呼吸都有水的参与 解题指南 解答本题需从以下几方面入手 1 正确区分光合作用与细胞呼吸过程的异同点 都能产生ATP 但ATP的去向不同 都有水的参与 但参与的过程不同 2 明确光照对光合作用和细胞呼吸的影响 光照影响光合作用 但细胞呼吸不受光照的影响 解析 选D 光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段 而丙酮酸的生成在细胞呼吸的第一阶段 与光合作用无关 光反应阶段产生的ATP只能用于暗反应 光合作用进行的同时一定伴随着细胞呼吸的进行 水作为原料参与光合作用的光反应阶段 而细胞呼吸中水参与有氧呼吸的第二阶段 3 2015 烟台模拟 将一植物放在密闭的玻璃罩内 置于室外进行培养 用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况 绘成如图曲线 下列有关说法正确的是 BC段较AB段CO2浓度增加减慢 是因为低温使植物细胞呼吸减弱 CO2浓度下降从DE段开始 说明植物进行光合作用是从D点开始的 FG段CO2浓度下降不明显 是因为气孔关闭 叶片对CO2的吸收减少 H点CO2浓度最低 说明此时植物对CO2的吸收最多 光合作用最强A B C D 解题指南 解答本题需做好以下几方面 1 分析与曲线的变化有关的因素 光照和温度在一昼夜中的变化导致CO2浓度发生改变 2 准确把握两个点的含义 D H两点时光合作用强度等于细胞呼吸强度 解析 选C BC段是夜间2点到4点 气温较低 植物细胞呼吸较弱 产生的CO2较少 玻璃罩内CO2浓度增加较慢 故 正确 D点指早晨6点 光合作用强度等于细胞呼吸强度 错误 FG段指中午12点左右 阳光很强 为减少水分散失 气孔关闭 叶片对CO2的吸收减少 光合作用减弱 故CO2浓度下降不明显 正确 经过白天CO2的吸收 H点CO2浓度最低 此时光合作用强度等于细胞呼吸强度 DE段CO2的吸收速率最快 光合作用最强 错误 延伸探究 分析图中曲线 判断该植物能不能正常生长 试说明理由 提示 能 因为一昼夜后CO2浓度降低了 4 2014 新课标全国卷 某植物净光合速率的变化趋势如图所示 据图回答下列问题 1 当CO2浓度为a时 高光强下该植物的净光合速率为 CO2浓度在a b时 曲线 表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高 2 CO2浓度大于c时 曲线B和C所表示的净光合速率不再增加 限制其增加的环境因素是 3 当环境中CO2浓度小于a时 在图示的3种光强下 该植物呼吸作用产生的CO2量 填 大于 等于 或 小于 光合作用吸收的CO2量 4 据图可推测 在温室中 若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量 还应该同时考虑 这一因素的影响 并采取相应措施 解题指南 1 关键知识 净光合速率 光合速率 呼吸速率 2 图示信息 坐标图中净光合速率小于0时 光合速率小于呼吸速率 净光合速率为0时 光合速率 呼吸速率 净光合速率大于0时 光合速率大于呼吸速率 解析 本题考查环境因素对光合速率的影响 1 图中CO2浓度为a时 高光强 曲线A 下的纵坐标为0 即净光合速率为0 CO2浓度在a b时 曲线A B C均表现为上升 即净光合速率均随CO2浓度的增高而增高 2 CO2浓度大于c时 高光强条件下 曲线A 的净光合速率仍然能够随着CO2浓度的增加而增加 由此可知限制B C净光合速率增加的环境因素是光强 3 CO2浓度小于a时 3种光强下 净光合速率均小于0 即呼吸速率大于光合速率 也就是说呼吸作用产生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量 4 图中CO2浓度和光强会影响净光合速率从而影响植物的产量 故为提高植物的产量 应综合考虑CO2浓度和光强对植物产量的影响 答案 1 0A B和C 2 光强 3 大于 4 光强 加固训练 1 下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程 有关分析正确的是 A 能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有 和 的某过程B 阶段 生成的NADPH可作为还原剂用于 过程生成水C 过程 可为叶肉细胞吸