五年级下册语文优质课件-19 顶碗少年_语文s版

丰富多彩的杂技 同学们 相信你们一定看过杂技表演 今天我们将跟随作者 去了解一个有关杂技表演的动人故事 S版语文五年级下册 19顶碗少年 赵丽宏 青年散文家 1962年出生于上海 上海作协副主席 中国作家协会会员 代表作 珊瑚 生命草 心画 等 颓丧 肩胛 歉疚 ji ji tu 我会认 朗读课文扫清障碍 词语解释 座无虚席 座位没有空着的 形容出席的人很多 本课指看杂技的观众很多 造句 联欢会开始了 礼堂内座无虚席 惊心动魄 形容使人感受很深 震动很大 文中指顶碗少年的表演使作者受到很大震动 留下深刻感受 造句 这部电影惊心动魄的战斗场面 让观众看了直呼过瘾 附和 指应声叫和 形容言语 动作追随别人 文中用来形容在少年第二次表演失败时 一些观众跟着别人起哄的表现 造句 我们做事时要有主见 不能人云亦云 随声附和 不知所措 不知道怎么办才好 形容处境为难或心神慌乱 本课指顶碗少年第二次失败 不知道怎么办 造句 大火熊熊燃烧起来 她不知所措地站在那儿 朗读课文 说说课文写了一件什么事 整体感知 文章描写了一场的杂技表演 演杂技的顶碗少年第一次 第二次表演了 但他都不失风度地 重新开始 第三次 终于成功了 全场响起了暴风雨般的掌声 惊心动魄 失败 向观众鞠躬 互动课堂 一 读一读课文的开头和结尾 你发现有什么特点 开头 这是二十多年前的事情了 结尾 在以后的岁月里 不知怎的 我常常会想起这位顶碗少年 想起他那一夜的演出 而且每每想起 总会有一阵微微的激动 回忆式开头 结尾 前后呼应 1 用 画出少年顶碗时的动作 神态 体会人物的心理 2 学习侧面描写 仿写拟人句 二 默读课文第2 6自然段 第一次 顶碗的少年歉疚地微笑着 不失风度地向观众鞠了一躬 动作描写 少年对表演有足够的信心和勇气 例句 最后他骑在另一位演员身上 两个人一会儿站起 一会儿躺下 一会儿用各种姿态转动着身躯 读一读 仿照例句写一个排比句 仿写 二八月 天上的白云变化多端 一会儿变成一匹奔跑的骏马 一会儿又成了起伏的群山 一会儿又像翻滚的波浪 美丽极了 第二次 台上 顶碗少年呆呆地站着 脸上全是汗珠 他有些不知所措了 神态描写 少年沮丧 尴尬 信心顿失 勇气锐减 观众们 地盯着他头上的碗 读下面句子 体会侧面描写的作用 屏住气 目不转睛 侧面描写 烘托气氛场上的紧张气氛 第三次 少年镇静下来 手捧着新碗 又深深地向观众们鞠了一躬 动作描写 少年经受起了失败的考验 鼓起勇气 又重新表演 例句 那一叠碗却仿佛故意捣乱 突然跳起摇摆舞来 品析例句 仿写拟人句 品析 这是一个拟人句 把碗当作人来写 生动形象写出了碗在少年头顶上不平衡的特点 仿写 清晨 太阳伸伸懒腰 笑眯眯地从东方升起 小鸟站在枝头唱起婉转的歌儿 这真是一场的拼搏 作者的感叹 文章的题眼 赞叹顶碗少年不畏艰难 不怕挫折 承受压力 敢于拼搏 惊心动魄 句子欣赏 三 齐读课文第7 8自然段 划出文中对比的词语 山穷水尽 和 柳暗花明 冰天雪地 和 温暖的春风 对比 告诉我们成功往往就在再拼搏一次的努力中 在山穷水尽的绝境里 再搏一下 也许就能看到柳暗花明 在冰天雪地的严寒中 再搏一下 一定会迎来温暖的春风 这就是那位顶碗少年给我的启迪 课文二次少年顶碗失败的语句 朗读时要注意语气急促 音调放低 读出紧张的气氛 朗读 掌声不约而同从每个座位上爆发出来 每个 要重读 声调上扬 读出激动 惊喜的情感 读最后一自然段时 要用降调 语气适中 读出感悟的道理 朗读指导 默读课文 思考 那位老者可能对少年说些什么呢 顶碗少年听了之后又是怎么想的 他把手中的碗交给少年 抚摸着他的肩胛 嘴里低声说 少年心想 于是他镇静下来 手捧着新碗 又深深地向观众们鞠了一躬 不要慌 沉住气 相信自己 失败了 但是我不能放弃 再拼一次 同学们 在我们的生活中 时时刻刻都会遇到失败的考验 但是 只有敢于拼搏的人 才是胜利者 让我们永远记住那位顶碗少年 做生活的拼搏着 第三次表演成功 结构梳理 顶碗少年 第一次表演失败 第二次表演失败 爱拼才会赢 课文写了作者在观看一个英俊少年在表演顶碗时 两次失败都没有 最后获得的事 告诉我们做什么事 不管遇到多少困难和挫折 都不要 有时候成功就在于 二十多年前 气馁 成功 退却 再坚持一下 主题概括 1 不知道怎么办才好 2 座位没有空着的 形容出席的人很多 3 使人神魂震惊 后常形容使人十分惊骇紧张到极点 一 根据意思选择合适的成语填入括号处 A 不知所措B 惊心动魄C 座无虚席 课堂演练 A C B 1 全场响起