初三物理复习--测量与运动.doc

江南学校初三物理复习课教案测量与运动 【知识要求】1. 知道机械运动的概念；运动和静止的相对性。2. 理解匀速直线运动概念；匀速直线运动的速度及其公式的应用。3. 知道平均速度，会用刻度尺和钟表测平均速度。【知识结构】简单的运动运动和静止直线运动机械运动运动和静止相对性参照物除自身以外的任何物体运动是绝对的静止是相对的定义选择匀速直线运动变速直线运动两层含义公式：V=S/t单位：米/秒（m/s）、千米/时（km/h）定义：平均快慢程度公式：v=s总/t总一旦选定，认为静止快慢不变经过的路线是直线【中考热点】1. 运动和静止的相对性，参照物的选择。2. 速度、平均速度以及计算。【讲解重点难点】1. 速度、平均速度理解及有关的计算。 车长（队伍长）的问题； 超车、错车的问题； 相遇的问题； 追击的问题； 船顺水、逆水航行的问题； 平均速度的求解问题； 速度公式中物理量之间比的问题； 声速、光速的问题； 参照物的选择的问题； 一些n-1的问题。【知识概要】参见中考指南1参照物的选择 。 应当明确，不事先选定参照物，就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答，说某个物体是运动或静止则是毫无意义的。我们平常在研究物体时，说物体在运动还是静止，要看是以另外的哪个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。举例： 选择参照物通常遵循两个原则：一是任意，二是方便。任意是指除了研究对象之外的任何其他物体都可以被选作参照物。如，地面、房屋、树木等；方便是指参照物的选择应使我们容易描述或研究物体的运动状态，使物体的运动状态简单、清楚。如在行驶的车内研究物体的运动，以车厢作为参照物就比较方便。 理解：参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。参照物的选定可以是任意的，但不能将研究的物体本身作参照物，因自己以自己人为参照物，任何物体的位置是永远不变的，也就是这一物体永远处于静止状态。为了研究机械运动的方便，物理学中一般选择取地面或相对于地面静止的物体作为参照物，且可以不加以说明；若选取其它合适的物体作参照物研究机械运动时，则要作出说明。通常情况下都以研究问题是否方便而定，可以是一个不会变形的物体，也可以是若干个没有相对运动的物体。对于不同的参照物，同一个物体可以有不同的运动状态。2机械运动 。 概念：物体在空间位置的变化过程称为机械运动。大量事实表明，世界上所有的物体都在不停地做机械运动，根本不存在不运动的物体，运动是绝对的。 一个物体的运动，总是通过它相对于其他物体位置的变化体现出来的，离开了物体之间相对位置的变化，就无法感知物体是否在运动，物体相对于不同标准具有不同的运动状态，称为运动和静止的相对性。 在描述物体运动情况时，被选作标准的物体称为参照物。参照物可以是一个不会变形的物体，也可以是若干个没有相对运动的物体。对于不同的参照物，同一个物体可以有不同的运动状态。在初中阶段，只研究地球表面处物体的运动，所以常选地球为参照物。在通常情况下，如果不加说明，都是以地球为参照物研究物体的运动。3匀速直线运动中的速度 概念：在物理学中，速度用来表示物体运动的快慢程度，是一个重要的物理量。概念：快慢不变，经过的路线是直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动，也是理想化的运动模式。如果物体作匀速直线运动。其中“匀速二字的意思是“速度均匀或“速度保持不变。特点：物体运动的路线是直线。（运动方向或速度方向不变）；物体的运动快慢不发生改变。（运动快慢或速度大小不变）。 比较两个物体运动快慢程度的办法有两种：第一种是比较它们在相同时间内所通过的路程，第二种是比较它们通过相同路程所用的时间。将这两种办法综合在一起，同时比较它们通过的路程s与通过这段路程所用的时间，即st，这个比值就是速度。结果是比值大的物体运动得快。 在匀速直线运动中，速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程，应当知道，速度由路程、时间两个因素共同决定，不能只由其中一个量的大小确定速度的大小。物体在作匀速直线运动时，在相等的时间内，物体通过的路程都相等。 v=s/ts=vt或t=s/v 对于一个作匀速直线运动的物体，其速度v是不随s和t的改变而改变的恒量，即s与t的比值s/t是怛定不变的。 速度的单位由路程(即长度)的单位和时间的单位决定。如果路程的单位用米，时间的单位用秒，速度单位就为米秒。掌握的换算关系：1m/S=3.6km/h 1km/h=1/3.6(m/s) 1m/s1km/h；此外，速度单位还有千米秒、千米时等。在实际生活中使用的“迈”、“节等也是速度的单位。1迈=1千米时，1节=1852米时。4变速运动中的平均速度 概念：在实际生活中，物体运动的快慢是不断变化的。例如，公共汽车在出站时逐渐变快，进站时逐渐减慢。这种快慢不匀的运动叫做变速运动（速度变化的直线运动叫做变速直线运动）。在变速运动中，物体在每个时刻的速度是不相同的。为了粗略地表示做变速运动的物体运动的快慢情况，可以引人平均速度的概念，做变速运动的物体，通过某一段路程5跟通过这段路程所用的时间t之比，称为在这段路程上的平均速度。若平均速度用v平表示。路程、时间分别用s、t表示，则v平=st。（会利用成正比或成反比例方程求解） 变速运动：运动物体的速度是变化的运动叫变速运动。举例： 变速运动比匀速运动复杂，在不要求很精确，只作粗略研究的情况下，那么就可以匀速直线运动的速度公式v=s/t来求它的速度，不过求出的速度V，表示的是物体在通过一段路程s（物体在通过路程s所用的一段时间t）内的平均快慢程度，所以叫平均速度。 理解：平均速度描述一个做变速运动的物体在某一段路程或某一段时间中运动的平均快慢程度。它是与这段路程或这段时间相对应的物理量。（简要说明） 平均速度不是速度的算术平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值。不是：V（v1+v2+vn）/n 应该是：v=s总/t总=（s1+s2+sn）/（t1+t2+tn） 我们在日常生活中所说的物体运动速度，一般都指它们的平均速度。应当注意，速度表示在某个时间间隔内（某一段路程内），物体运动的快慢，速度为54千米时，并不是说物体真的运动了一个小时，前进了54千米。如果一个物体运动了2秒，通过的路程为30米，这个物体的速度也为54千米时；如果另一个物体只运动O2秒，通过的路程为3米，这个物体的速度仍然是54千米时。5、运动状态和运动状态的改变物体的运动状态是指作机械运动的运动快慢和运动方向。静止也是一种运动状态。运动状态的改变是指物体的运动速度的改变。（包括快慢和方向）6匀速直线运动的规律物体在做匀速直线运动时，它的速度不发生变化，在时间t内通过的路程s为时间t与速度v的乘积，即s=vt。该公式表述了匀速直线运动物体的路程s、速度v和时间t三者之间的关系。若已知其中的两个量，即可求出第三个量。由路程s、时间t求速度v的公式为v=st。由路程s、速度v求时间t的公式为t=sv。7、相对运动的速度：当两个物体向相反方向运动时，若选其中之一为参照物，则另一个物体相对于它的速度大小为原来各自相对于地面的速度之和，即v=v1=v2；两个物体向相同方向运动时，若选其中之一为参照物，则另一个相对于它的速度大小为原来各自相对于地面的速度之差，即v=v大-v小。8、速度、平均速度理解及有关的计算。 车长（队伍长）的问题； 超车、错车的问题； 相遇的问题； 追击的问题； 船顺水、逆水航行的问题； 平均速度的求解问题； 速度公式中物理量之间比的问题； 声速、光速的问题； 参照物的选择的问题； 一些n-1的问题。【知识再现】1.物理学是研究_的学科，科学家是通过_去研究它们的。2.物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事：_问题，做出_，制定计划与_，通过观察、实验等途径来_，评价证据是否支持_，_或提出新的问题。在科学家探究的过程中，_也是不可缺少的环节。3.请写出长度的国际单位及符号：_。常用的长度单位(包括符号)还有_、_、_、_、_、_。4.请查看课本后写出病毒直径、地球赤道周长及可观测到的宇宙距离分别大约是_、_、_。5.使用刻度尺测量长度时应注意：_ _6.在测量时要对介于两刻度线之间的数值进行估读，估读时有时偏大，有时偏小，这样就会产生_。多次测量取其_，就可以_这种误差。7.在国际单位制中，时间的单位是_。常用的单位还有_、_等。8.速度是描述_的物理量，大小等于_。速度的公式是_，速度的国际单位是_，符号是_。9.1m/s_km/h_cm/s。10.我们把_叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体，在相等的时间内，_是相等的。匀速直线运动并不常见。11.在粗略研究变速直线运动时，仍可用速度公式求它的速度，这个速度称为_。这个物理量反映的是物体在整个运动过程中运动的_。12.物理学中把一个物体相对于_改变叫做机械运动。用来判断一个物体是否运动的另一个物体，叫做_。13.由于参照物的选取不同，对于同一个物体，有时我们说它是运动的，有时我们又说它是静止的。机械运动的这种性质叫运动的_。14.“游云西行谓月之东驰”中认为云朵向西运动，是以_为参照物。认为月亮向东运动，是以_为参照物。15.湍急的河水能使小船顺流而下，流动的空气可驱动风力发电机发电，这些现象说明运动的物体具有_。像这种物体由于运动而具有的能量，叫_。【巩固和运用】1. 某同学坐上旋转游艺机，游艺机开始旋转并加速。在这个过程中，他的动能 (填变化情况)；他看见周围的人和建筑物都在旋转，这是他以 为参照物得到的结论。2.观察甲图可知汽车做 直线运动；观察苹果下落时的频闪照片（乙图），可知苹果做 直线运动。T31车次T32北京杭州特快自北京起公里站名杭州北京特快15：500北京13：2020：21 29497济南418：331：16 24979蚌埠 543：465：45 531458上海西 2423：167：30 1664杭州21：403. 在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32，表中所列是这两次列车的时刻表，请回答下列问题：(1)T31和T32列车全程运行的时间是 h min。 (2)除去停站时间，列车运动的平均速度是 km/h。4. 坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退。若同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，汽车的运动状态可能是 、 、 。5.在“信息高速公路”上，信息传播的速度等于真空中的光速，约为 _m/s；通过“信息高速公 路”，上海接收到北京发出的信息， 大约需要510-3s，则上海到北京的距离约为 km。6. 双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于 观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为 ；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 _h7. 观察不同时刻拍摄的A、B两组照片（如图2），其中能判断是飞机还是汽车在运动的是 组。8.随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是 （ ）A以飞船为参照物航天员是静止的 B以地面为参照物航天员是静止的C以火箭为参照物航天员是运动的 D以火箭为参照物飞船是运动的9.下列数据中，最接近生活实际的是( )A. 物理课本的长度大约是100cm B. 初中生的的质量大约是50KgC. 小明上学时步行的速度大约是10m/s D.人的体温大约是5010. 人们对测量结果的梢确程度有时要求很高有时要求不高。当精确程度要求不高时，可以借助自然现象或身边的物品进行估测；当精确程度要求较高时，则要选择合适的测量工具进行测量。下面对测量工具的选择合适的是 A测量跳远的成绩选用分度值是1mm的刻度尺 B测量1000粒稻种的质量选用托盘天平 C测量百米赛跑的时间选用普通手表 D测量室温选用测量范围是0100的温度计11. 我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电波传播的中断站,这类卫星虽绕地心转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是( )A.太阳B.月亮C.地球D.宇宙飞船12. 水中游动最快的旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,1s可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,1min能飞5km.比较它们速度的大小 ( )A.猎豹速度最大B.旗鱼速度最大 C.褐海燕速度最大 D.三者速度一样大13. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图13所示。经过6 秒，两车的位置关系是 ( )A 甲在乙前面06米处B 甲在乙前面12米处C 在甲前面06米处D 在甲前面12米处14. 诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是( ) A桥 B河岸 C水 D岸上的树15.小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，你认为最好的是( )A.先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间B.先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C.先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D.先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程图16abcd16. 有一个T形工件，如图16所示. 根据你的观察，上面一横（ab）的长度 _下面一竖（cd）的高度（填“大于”、“小于”或“等于”）；你用什么来检验观察结论是否正确？答： ；检验结果是：上面一横的长度 下面一竖的高度（填“大于”、“小于”或“等于”）；从以上的经历中，你能悟出什么道理？答：_。17. 如图，在“测平均