全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
庙沟门第二小学复习课导案复习内容练习一备课时间3.13授课时间3.14总节数复习目标基础知识基本技能 1、结合已有的知识经验,理解“0除以任何不是0的数都是0”。过程方法2、探索并掌握三位数除以一位数、商中间或末尾有0情感态度价值观 3、感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。复习重点探索并掌握三位数除以一位数、商中间或末尾有0复习方法(以练代讲)通过习题训练,重点区别易混知识点。复习过程基础知识知识及解读师生探究过程设计 1、用坚式计算验算。734 2= 636 6= 565 5= :竖式计算。针对性训练一、 先估一估,再计算。855 6033 7707 3603 从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果被除数十位上的数是0,且百位没有余数,十位上的商是0。经典演练四、小芳想选择人均价格便宜的旅行社参加罗田一日游,应选哪家旅行社?佳缘旅行社:罗田一日游5人只需520元 绿鸟旅行社:罗田一日游4人只需408元从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。当被除数十位上的数能被整除,被除数个位上有时0时,个位上的商是0。 作业设计森林医生三、冷饮公司每天生产645支
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030脑科学检测设备家用化趋势与市场培育策略报告
- 2025-2030年中国电气馈通系统行业运行形势与未来趋势预测报告
- 新媒体环境下的电商策略
- 施工方案部署施工准备
- 煲仔饭基建营销方案
- 外卖营销方案框架
- 冰淇淋商家活动方案策划
- 兴趣活动应急预案
- 栈道施工挤塑板施工方案
- 大学院生活部介绍
- 苏教版四年级数学(上册)《可能性》课件
- 全科医学概论(第5版)PPT课件-第一章-全科医学概述
- 第八讲 发展全过程人民民主PPT习概论2023优化版教学课件
- 比亚迪汽车公司质量管理体系要素
- dcs招标和技术要求
- 气体充装站试生产方案
- 普通生物学14感觉器官与感觉
- 摩尔斯电报码
- 甘肃省庆阳市各县区乡镇行政村村庄村名明细及行政区划代码
- 两条直线的位置关系-完整版课件
- 机械制图实训报告参考范文5篇
评论
0/150
提交评论