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第2课时小数的大小比较 RJ三年级下册 7小数的初步认识 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 小数的大小比较 引入新课 比较下面各数的大小 你是怎样比较整数大小的 整数比较大小有两种不同的情况 位数不同的 位数越多这个数就越大 位数相同的 要从高位比起 探究点 小数的大小比较 四名男生参加跳高比赛 成绩如下表 请给他们排出名次来 1 2米是1米2分米 请给他们排出名次来 方法 8分米 0 8米 9分米 0 9米 11分米 1 1米 12分米 1 2米 根据它们在尺子上的位置比较 1 2米 1 1米 0 9米 0 8米 1 2米是1米2分米 把他们的成绩都化成分米来比较 请给他们排出名次来 0 8米 8分米1 2米 12分米1 1米 11分米0 9米 9分米 12分米 11分米 9分米 8分米 方法 化成分米直接比较大小 1 2米 1 1米 0 9米 0 8米 方法 以1米为分界线 1 2米 1 1米 0 9米 0 8米 超过1米的有1 1米和1 2米 1 2米 1 1米 0 9米 0 8米 不到1米的有0 8米和0 9米 你能总结一下小数比大小的方法吗 1 0 1 0 先比较整数部分 2 1 2 1 整数部分相同 就比小数部分 1 1 刚才我们掌握了小数比较大小的方法 你能在刻度尺上再找到一些小数 并比较它们的大小吗 小试牛刀 1 比一比 毛巾4 5元牙刷2 6元牙膏6 8元 哪种商品最贵 哪种最便宜 请你把它们的价格按顺序排一排 牙膏最贵 6 8 4 5 2 6 牙刷最便宜 2 先写出小数 再比较大小 0 3 0 5 1 7 2 1 1 看图比较下面各组数的大小 说一说你是怎样想的 0 7 2 填一填 2 0 3米表示把1米平均分成 份 表示这样的 份 3 零点八五写作 4 2米5分米写成小数是 米 10 3 0 85 2 5 3 比较下面每组中两个数量的大小 4 比较下面每组中两个数量的大小 张辉 高林 王涛 四名学生50米跑成绩统计表 请把前三名运动员的名字写在颁奖台上 1 0 1 0 先比较整数部分 2 1 2 1
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