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文档简介

最小公倍数 番禺区石楼镇莲花山小学麦健明2017 04 20 一 游戏 1 3 问题 通过刚才的游戏 你发现了什么 4 问题 为什么 1 请学号是4的倍数的同学起立并报出自己的学号 2 请学号是6的倍数的同学起立并报出自己的学号 同桌分工 列一列合并分析 圈一圈 1 请学号是4的倍数的同学站到面向教坛的右边 3 问题 通过刚才的游戏 你发现了什么 4 问题 为什么 2 请学号是6的倍数的同学站到面向教坛的左边 一 游戏 2 3的倍数 6的倍数 把3和6的倍数 公倍数填在相应的位置 并圈出它们的最小公倍数 3和6的公倍数 3 6 9 12 15 18 21 24 30 36 3和6的最小公倍数是6 3的倍数 6的倍数 3的倍数 6的倍数 3的倍数 6的倍数 二 巧填集合圈 排列法 6的倍数 6 12 18 24 30 36 42 48 8的倍数 8 16 24 32 40 48 6和8的公倍数 24 48 最小公倍数是24 三 自主探究 优选方法 筛选法 6的倍数 6 12 18 24 30 36 42 48 6和8的公倍数 24 48 最小公倍数是24 6 12 18 24 30 36 42 48 8 16 32 40 集合圈 3和6 2和8 5和6 4和9 3和9 5和10 倍数关系 互质关系 6 有特殊关系 的最小公倍数 8 9 10 30 36 较大数 它们最小公倍数 两数乘积 四 自主研究 发现规律 五 举一反三深化理解 分析下面两数的关系 然后根据方法求出它们的最小公倍数写在括号里 13和2 100和25 18和6 8和9 9

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