四年级下册数学优质课件-4.整理和复习 人教新课标（2014秋）

整理和复习 R 四年级下册 学习目标 1 使学生进一步理解小数的意义和性质 会比较小数的大小 并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律 2 掌握单名数和复名数的相互改写的方法 学习目标 3 掌握用 四舍五入 保留一定的小数位数的方法 4 掌握把较大的数改写成用 万 或 亿 作单位的数的方法 5 培养学生的归纳总结能力 学习重点 引导学生对小数的意义和性质进行系统的整理和复习 学习难点 在复习和整理过程中 帮助学生进一步巩固小数的概念 提高对小数性质的认识水平 并增强学生对生活中小数的感受和运用能力 一 引入新课 涂色表示下面的小数 知识点1 小数的意义和读法 0 8 根据小数的意义可知 0 8是10份中的8份 所以我们要涂8份扇形 0 27 用分数和小数表示下图中的涂色部分 按照要求改写下面各数 知识点2 小数改写的方法 2 35t kg11034m km 把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数 用这个数乘t和kg的进率1000 把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数 用这个数除m和km的进率1000 按照要求改写下面各数 知识点2 小数改写的方法 2 35t kg11034m km 2350 11 034 按要求改下下面各数 3840kg t0 87km m580dm2 m21 26kg g 3 84 870 5 8 1260 在 里填上适当的数 知识点3 小数点移动引起小数大小变化的过程 小数点向右移动两位 就扩大到原来的100倍 小数点向左移动一位 就缩小到原数的 在 里填上适当的数 知识点3 小数点移动引起小数大小变化的过程 100 10 在括号里填上适当的数 1000 100 10 100 1 3 054 保留一位小数 2 光每秒传播299792km 约是万千米 保留一位小数 知识点4 求小数近似数的方法 1 求小数近似数可以采用 四舍五入 法 保留一位小数 表示精确到十分位 根据百分位上的数的大小来判断是否进位 2 先把299792的小数点向左移动四位 在万位右下角点上小数点 再在数的后面加上 万 字 再运用 四舍五入 法保留一位小数 1 3 054 保留一位小数 2 光每秒传播299792km 约是万千米 保留一位小数 知识点4 求小数近似数的方法 3 1 30 0 1 5 953 保留一位小数 2 太阳的直径约是1392000000米 约是亿米 保留一位小数 求下面各数的近似数 6 0 13 9 知识点5 小数大小比较的方法和名数改写的方法 先把比较的两个数改写成单位统一的数 然后根据小数大小比较的方法填数 知识点5 小数大小比较的方法和名数改写的方法 答案不唯一 2 2 答案不唯一 2 0 2 6 9 6 知识点6 利用小数点移动引起小数大小变化的规律解决实际问题 1t大豆可以榨出多少吨豆油 根据题意得知只要计算出1kg大豆可以榨多少kg豆油 那么就知道1t大豆可以榨多少吨豆油了 1t大豆可以榨出多少吨豆油 13 100 0 13 kg 0 13 1000 130 kg 130kg 0 13t 答 1t大豆可以榨出0 13吨豆油 一种花生 100千克可以榨出花生油45千克 平均每千克花生可以榨油多少千克 1吨这样的花生可以榨油多少千克 45 100 0 45 千克 1吨 1000千克1000 0 45 450 千克 答 平均每千克花生可以榨油0 45千克 1吨这样的花生可以榨油450千克 二 巩固深化 1 按照要求改写下面各数 44000 135420000 2 下面的说法正确吗 正确的话 错误的画 三 课堂小结 1 说一说本节课的收获 2 谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方 四 课后作业 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 五 教学反思 本节课让学生经历了复习 整理 归纳的过程 并通过适量的练习帮助学生进一步巩固了小数的概念 提高对小数性质的认识水平