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A B C B B 全国 下棋 弈秋是全国最善于下棋的人 因为 他的 后一个人 是因为他的智力不如前一个人吗 回答说 不是这样的 认为 离 我认为太阳刚出来时距离人近 而正午叶李俊文无 思想家教育家 孟子 学习应专心致志 不可三心二意 沧沧凉凉如探汤 谁说你的知识渊博呢 你的知识不渊博 形状大小 温度高低 认识事物的角度不同 结果就不一样 要细心观察 勇于质疑 知之为知之 不知为不知 要实事求是 挪移蒸融游丝 的确 凝思 挽留 在八千多日的匆匆里 除徘徊外 没剩些什么 在逃去如飞的日子里 在千门万户的世界城的我能做的只有徘徊罢了 只的匆匆罢了 鸟儿在天空飞过 轻烟微风 薄雾蒸融 游丝 赤裸裸 赤裸裸 白白 C A 匆匆 斜斜 轻轻悄悄 茫茫 默默 匆匆 伶伶俐俐 时间 拟人排比 我体会到了时光匆匆 稍纵即逝 明白了要珍惜时间的道理 示例 少壮不努力 老大徒伤悲 插秧 一番锻炼 优雅勃勃 生机 委萎苇 赖懒嫩 B 根基 吸水 转变 忙人不可能做事那么从从容容 语文课上 老师有时慷慨激昂 有时从容讲述 有时并茂 如果 就 不只 也 定时定量浇水会使树苗养成依赖的心 幸而存活的树苗经不起风吹雨打 B 只有以得起生活中风风雨雨的考验 才能成为坚强的人 有作为的人 树苗的生长人的成长 借物喻人 精彩自然 优雅歉疚 优美剧烈 席意 魄慌 睛知 座无虚席 惊心魂魄 少年轻轻抖了一下脑袋 把碗稳住了 少年轻轻抖了一下脑袋 碗被稳住了 那只蝴蝶仿佛和孩子开玩笑 玩起躲猫猫来 头上顶着碗 C D D 安静夸奖 示例 啊 怎么回事 我不行了吗 老者对少年的鼓励和信任 观众被少年勇于拼搏的精神感动了 人生要敢于拼搏 获得成功 失败乃成功之母 C 皇 庸 享 推研藮 戴掏抹 拉打解 机敏 养尊处优 姿态是曲线 中指身体最高 无名指 食指贴身左右 像关公左右的关平 周仓 一文一武 片刻不离 拇指 中指 食指 无名指小指 手指的全体 同人群的全体一样 五根手指如果能团结一致 成为一个拳头 那就根根有用 根根有力量 不再有什么强弱 美丑之分了 排比拟人 图钉要进去 叫他用力按住 笔要滑出来 叫他带劲稳住 车链掉下来 叫他拼命扣住 C 不美 体形
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