六年级下册语文优质课件－成长足迹1 难忘的启蒙 _人教新课标_第1页
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文档简介

第六单元 综合性学习 成长的足迹1 在小学的六年生活 我们有过很多老师 有谁给你留下了深刻的印象 他们是不是各有特色 今天就让我们一起走进由作者沙建孙写的 难忘的启蒙 来认识一位让学生一直怀念的老师 导语 1 有感情的朗读课文 理解课文内体会作者感激 思念的思想感情 2 弄清楚课文写了那几件事 这几件事表现了启蒙老师怎样的品质 学习目标 思考 1 启蒙 是什么意思 2 我 的启蒙老师使 我 受到了那些启蒙教育 3 从这宽严之间 我们这些小学生也感悟到了老师们没有明说的某些道理 这句话中的 宽 指的是什么 严 指的是什么 4 作者回忆了哪三件事 你感悟到什么 启蒙 是初学者得到基本的 入门的知识 依稀晦暗沦陷淡忘惩戒羞愧宽容音容笑貌遐想崇奉徒劳 我时常怀着深深的感激之情 思念着我的启蒙老师们 是他们 在我童稚的心灵里播下美好的种子 教导我 要爱祖国 要勤勉 要做一个正直的 诚实的人 宽 指的是 严 指的是 老师对我们上日语课逃课的宽松 老师对我们爱国思想教育的严格 对作文 写字的严格 从这些宽严之间 同学们也领悟了一些道理 我们领悟了什么道理 小组讨论 从启蒙老师的这三件事中你体会到了老师们什么样的品质 你是从哪些语句中体会到的 组织抗日演讲比赛 对 我 的两次批评 对日语课的宽容 热爱祖国 勤勉 诚实 勇敢机智 难忘的 拓展练笔同学们 再过一个多月 六年的小学生活就结束了 我想大家也会时常怀着深深地感激之情 思念着我们的启蒙老师吧 那么 请你 动动笔 写一写你的启蒙老师给你留下深刻印象的一件事 指导写作 教师点拔以
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