六年级下册语文优质课件－4大自然心中最美的诗 _教科版_第1页
六年级下册语文优质课件－4大自然心中最美的诗 _教科版_第2页
六年级下册语文优质课件－4大自然心中最美的诗 _教科版_第3页
六年级下册语文优质课件－4大自然心中最美的诗 _教科版_第4页
六年级下册语文优质课件－4大自然心中最美的诗 _教科版_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大自然 心中最美的诗 宗白华 字白华 伯华 籍贯为江苏常熟虞山镇 祖籍浙江义乌 在安庆长至8岁后到南京上小学 1916年8月受聘上海 时事新报 副刊 学灯 任编辑 主编 将哲学 美学和新文艺的新鲜血液注入 学灯 使之成为 五四 时期著名四大副刊之一 就在此时 他发现和扶植了诗人郭沫若 1920年赴德国留学 在法兰克福大学 柏林大学学习哲学 美学等课程 1925年回国后在南京 北京等地大学任教 曾任中华美学学会顾问和中国哲学学会理事 宗白华是我国现代美学的先行者和开拓者 被誉为 融贯中西艺术理论的一代美学大师 著有美学论文集 美学散步 等 1986年12月20日逝世 享年89岁 1 自由读文 力争读准字音 读通句子 2 按自然段读文 纠正字音 检查读书情况 3 默读思考 课文的主要内容是什么 是按照什么顺序写的 整体感知 细读 完成表格 品读1 2段 体会作者童年时代对自然的感受 1 酷爱 是什么意思 从 发乎自然的 可以体会到什么 2 作者看到天上变幻的白云联想到了什么 3在风烟清寂的郊外和萧笛声声的夜晚 作者的心情又怎样 你也曾有过作者的这样的感受吗 品读4段 作者为什么喜欢海 作者为什么说 海风吹醒了我的心灵 品读5 7段 1 一个长期的微妙的音符 是什么意思 2 华灯一成梦 明月百年心 表达了作者怎样的心情 我生命的流 我生命的流是海洋上的云波永远地照见了海天的蔚蓝无尽 我生命的流是小河上的微波永远地映着了两岸的青山碧树 我生命的流是琴弦上的音波永远地绕住了松间的秋星明月 我生命的流是她心泉上的情波永远地萦住了她胸中的昼夜思潮 课文 春 和本文者都是景与情紧密结合 写出了自己的真切感受 春 侧重于对景物的描绘 把自己的思想感情藏在美丽的景物之中 而本课也写了景物 但在感情的表达上则是直接抒发 这又是一种表达方法 比较阅读 晓雾弥漫 的海 的海 的海 的海 实践 回忆你所见到的自然景观 哪些给你留下
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论