数学人教版五年级下册长方体和正方体的认识例2例题3.ppt

长方体和正方体的认识 2 呼伦贝尔市海拉尔区正阳街小学杨宝霞 新人教版义务教育教科书五年级 数学 下册 面 复习 长方体各部分名称 1 长方体有 个面 都是 形 也可能有 个相对的面是正方形 长方体相对的面 2 长方体有 条棱 相对的 3 长方体有 个顶点 8 长方 2 完全相同 12 长度相等 6 复习 长方体的特征 小组合作 1 用细木条和橡皮泥或合适的材料 做一个长方体的框架 课前完成 2 观察长方体框架自学并讨论 1 自学教材19页例2 相交于同一顶点的三条棱长度都相等吗 它们分别叫做什么 2 讨论 长方体的12条棱可以怎样分组 分成几组 合作交流 探究新知 合作交流 探究新知 透视图 合作交流 探究新知 相交于一个顶点的三条棱 分别叫做长方体的长 宽 高 长 宽 高 合作交流 探究新知 小组合作 1 用细木条和橡皮泥或合适的材料 小组同学共同做一个长方体的框架 课前完成 2 观察长方体框架自学并讨论 1 自学教材19页例2 相交于同一顶点的三条棱长度相等吗 它们分别叫做什么 2 讨论 长方体的12条棱可以怎样分组 分成几组 合作交流 探究新知 12条棱可以分成3组 每组4条棱 长 宽 高 合作交流 探究新知 12条棱可以分成4组 每组3条棱 合作交流 探究新知 合作交流 探究新知 合作交流 探究新知 合作交流 探究新知 合作交流 探究新知 合作交流 探究新知 合作交流 探究新知 合作交流 探究新知 合作交流 探究新知 正方体 立方体 长 宽 高 2 认识正方体 合作交流 探究新知 拿一个正方体的物品来观察 想一想它有什么特点 1 正方体的6个面 2 正方体的12条棱 通过观察可以知道 正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形 都是正方形 长度相等 合作交流 探究新知 正方体可以看成是长 宽 高都相等的长方体 我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系 合作交流 探究新知 正方体是一种特殊的长方体 学习报告单 比一比长方体和正方体的异同 6个 12条 8个 6个 12条 8个 比一比 长方体和正方体的相同点 相对的4条棱的长度相等 12条棱的长度都相等 6个长方形 或有2个正方形和4个长方形 6个完全相同的正方形 绿色圃中小学教育网http www L 比一比 长方体和正方体的不同点 看书质疑 如果长方体的长变化 会引起面的变化 哪些面变了 哪些面没变 1 长方体和正方体都有6个面 12条棱和8个顶点 2 相对的4条棱长度都相等的物体一定是长方体 3 一个长方体最多有两个面是正方形 1 判断对错 巩固练习 4厘米 3厘米 2厘米 5厘米 5厘米 1厘米 9厘米 2 看图说出下面每个长方体的长 宽 高各是多少 4厘米 5厘米 巩固练习 3 知识应用 看图回答问题 1 和a平行的棱有几条 3条 2 和a相交并垂直的棱有几条 4条 3 和b平行的棱有几条 3条 你能发现什么 绿色圃中小学教育网http www L 巩固练习 这个魔方是什么形状的 它的棱长是多少 有几个面的形状完全相同 正方体 10cm 6个 10cm 10cm 10cm 绿色圃中小学教育网http www L 3 知识应用 看图回答问题 巩固练习 它的前面是 形 长 厘米 宽 厘米 它的右面是 形 长 厘米 宽 厘米 它的上面是 形 面积是 平方厘米 4 拓展知识 根据所提供的条件 回答问题 单位 厘米 正方 8 8 长方 9 8 长方 72 9 8 8 巩固练习 1 李师傅用铁丝焊一个长10厘米 宽4厘米 高6厘米的长方体框架 至少需要铁丝多少厘米 10厘米 4厘米 6厘米 10 4 4 4 6 4 10 4 6 4 40 16 24 80 厘米 20 4 80 厘米 答 至少需要铁丝80厘米 或 5 拓展应用 巩固练习 2 小红为妈妈准备了一件生日礼物 下图是这件礼物的包装盒 长 宽 高分别是15cm 15cm 8cm 现在用彩带把这个包装盒捆上 接头处长18cm 一共需要多少厘米彩带 5 拓展应用 巩固练习 巩固练习 6 拓展提高 巩固练习 6 拓展提高 A C D I E F 同学们 通过这节课的学习 你有哪些收获 动手作业 1 教材20页做一做 用棱长1厘米的小正方体搭一搭 1 搭一个稍大一些的正方体 至少需要多少个小正方体 动手试一试 2 用12各小正方