优秀班主任事迹材料.doc

工作报告/事迹材料 优秀班主任事迹材料 潘xx同志，女，1968年6月生，大学本科文凭。该同志xx年9月调入安乡县教师进修学校工作至今。该同志一贯忠诚党的教育事业，在工作中全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，品质纯正，从不沾染任何社会恶习，具有良好的道德品质；言行素雅，处处表现出一个人民教师应有的修养和风度；热爱自然，尊重生命，善待环境，与人为善，崇尚和谐。能模范遵守职业道德规范，为人师表。该同志调任我校工作以来，历任多个学科的班主任，德育和班主任工作经验非常丰富，所带各批次各学科的培训班级，班风好，学员综合素质好，能圆满完成培训学习任务，结业率或合格率均达100%，深受学员和领导好评。xx年xx年，正值全县中小学教师信息技术中、高级培训高峰期。潘xx同志不仅担任信息技术培训授课任务，还担任多个培训批次的班主任。为不断提高自己的业务水平，该同志努力自修，拿到了湖南省电化教育馆颁发的信息技术高级考试培训者合格证，授课质量得到学员和校领导的好评。担任班主任期间，该同志工作作风严谨踏实，实行人性化、民主化又不失原则的带班方式。为督促学员认真学习，掌握教学所用的基本信息技术知识和技能，该同志制定了的严格的班级考勤制度。但因为参培人员都是成年教师，俗话说“人人有事，事不同日”。有的教师因重要私事不能按时到校参加培训学习，该同志了解具体情况后，总是给予理解和必要的支持，但要求学员另行安排时间由她自己为学员补上落下的学习任务。教师参培时间具有特殊性，一般安排在周末或节假日。该同志从没有因私耽搁工作，总是在学员之前到班督察，至始至终陪伴学员整个学习过程。潘老师所带的xx年下学期、xx年至xx年暑期信息技术高级培训班，学员总人数达400多人，总授课时达400多节，全部取得合格证，合格率100%。可以说，潘老师为我校乃至全县中小学教师信息技术高级培训工作做出了一定贡献。xx年，该同志全面接手我校中小学教师学历教育培训工作相关事务，并担任班主任。当时学校已有与常德电大合作招收的东北师大24人、中南大学23人。这47个学员信息的上传下达，作业的收集与递交，教材的领取与发放，考试试卷的领取与按时递交等诸多事务，都由她一个人负责，各项事务她都能有条不紊地圆满完成，从没出纰漏。特别是学员每次集中笔试后的试卷要赶在考试结束当天送达常德电大，无论刮风下雨，该同志都不辞辛劳，按时向常德电大递交试卷。她的工作得到常德电大的肯定。这47个学员最后都顺利拿到毕业证书。xx年春，我校开始与中央电大奥鹏远程教育中心合作，招收参加远程学历培训人员，学校安排潘xx同志负责该项工作。万事开头难，此项工作开我们学校招收网络学历培训人员的先河，无经验可借鉴。特别是招收第一批学员时，离规定截止招生的日期只有三天的时间，时间紧、任务重，该同志硬是连续几个晚上在学校工作到午夜12点才回家，终于圆满地完成了第一批招生工作，参加报考学员顺利入学。从那时到今年3月，我校共招收了参加网络学历教育不同专业、不同层次共200人。网络教育，不同以往函授、自考，学员与学院之间，学习中心与奥鹏中心之间，主要靠学务老师联络，如缴费、选课、订购与分发教材、考试等。因此，学务老师的工作虽琐碎但必须细致，这些该同志从未出过差错。再有，网络教育，学员的学习主要是网上自主学习，而学员由于固有的学习习惯及学习条件的限制，不习惯或不经常上网，潘老师唯恐学员因此而耽误学业，总是不厌其烦地打电话、发信息催促、提醒学员及时完成在线作业。有的学员不会网上操作，潘老师就利用双休日，为学员进行网上操作培训，随时随地，接受学员的电话咨询，为学员答疑解惑；还为同层次、同专业的年纪较大学员与年纪较轻的学员搭桥结成互帮互学对子，以利他们更好地完成学业。她的手机、她家里的电脑，都成了她的办公用具。潘老师认真履行学校鄢校长提倡的“优质服务”的理念，竭诚为学员服务。由于参加学历培训的学员都是在岗老师，为方便他们缴费、领取教材，经常牺牲自己的双休日。一个星期六，一个学员在未事前预约的情况下，打电话说马上来县城要托她代交学费，而那时她正准备和家人外出，接到学员的电话后，考虑到该学员家距县城很远，周一至周五要上课，来一趟不容易，就临时决定不外出，等候在预约地点，可学员自己到县城后又去逛街，她硬是等了好半天。正是由于潘老师细心而周到的为学员服务，科学而有效的班级管理，参加远程学历教育的各批次各层次的