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文档简介

龙泉市实验小学曹龙根 物体在水中是沉还是浮 小提示 1 小组完成这七种材料的预测 可以用符号表示沉浮 2 将七种材料分别小心的放入水中 观察沉浮情况 并记录在记录表中 3 完成实验后 整理好器材 将萝卜和橡皮放在桌子上 其他材料装入信封 4 把预测与实验结果相比较 预测正确的有哪些 预测不正确的有哪些 5 整理自己的预测理由 想一想物体的沉浮可能与什么因素有关 小提示 1 橡皮在水中是沉的 把橡皮切成一半大小 还会沉吗 再切成四分之一 八分之一 还会沉吗 2 萝卜在水中是浮的 把萝卜切成一半大小 还会浮吗 再切成四分之一 八分之一 还会浮吗 3 切的时候要注意安全 萝卜要求竖着切 4 完成实验后 要求把水槽中的萝卜 橡皮全部捞出 用2号信封装好 整理好其他器材 讨论 这个活动中 我们改变了什么因素 物体的沉浮情况有没有改变 通过以上实验 我们可以得到什么结论 同种材料构成的物体 减小它的体积和重量 在水中的沉浮不变 小提示 1 一枚回形针在水中是沉的 把两枚回形针穿在一起 还是沉的吗 把更多的回形针穿在一起 放入水里 是沉还是浮 2 一块木块在水中是浮的 用透明胶带把两块木块粘在一起 放入水里 还是浮的吗 如果把三块 四块甚至更多的木块粘在一起 它们在水中是沉还是浮 3 这个活动中 我们改变了什么因素 物体的沉浮情况有没有改变 4 通过以上实验 我们可以得到什么结论 讨论 这个活动中 我们改变了什么因素 物体的沉浮情况有没有改变 通过以上实验 我们可以得到什么结论 同种材料构成的物体 增加它的体积和重量 在水中
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