六年级下册数学优质课件-总复习 - 数与代数第10节探索规律北师大版（2014秋）_第1页
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总复习1 数与代数第10节探索规律 回顾与交流 分小组整理搜集到的 生活中的数学规律 要求 对本组内搜集到的数学规律进行整理分析 并选出你们认为是生活中常见的 典型的数学规律 全班交流 了解生活中存在的数学规律 体会数学与生活的紧密联系 20 5 4第20个是黄色 27 5 5 2第27个是黄色 六 2 班同学按下面的规律为教室挂上气球 第20个气球是什么颜色的 第27个呢 第5堆有15个小球 第8堆有36个小球 商店的营业员把玩具球按下图的方式堆放 你知道第5堆有多少个小球吗 第8堆呢 将乘法表填写完整 你发现了什么规律 将乘法表填写完整 你发现了什么规律 将乘法表填写完整 你发现了什么规律 横着看 每一行都是一个数的倍数 将乘法表填写完整 你发现了什么规律 将乘法表填写完整 你发现了什么规律 竖着看 每一列都是一个数的倍数 将乘法表填写完整 你发现了什么规律 斜着的一组数字1 4 9 16 25 36 49 64 81分别是1 2 3 4 5 6 7 8 9的平方 将乘法表填写完整 你发现了什么规律 另外一组斜着的数字8 14 18 20 20 18 14 8是对应着一对一对出现的 将乘法表填写完整 你发现了什么规律 巩固与应用 20 26 36 64 216 按下图方式摆放桌子和椅子 1 一张桌子可坐6人 2张桌子可坐 人 2 按照上图方式继续摆桌子 完成下表 10 6 3 4 6 4 4 6 4 n 1 下面是某月的日历 1 蓝色方框中的9个数之和与该方框正中间的数有什么关系 方框中的9个数之和是90 是正中间数10的9倍 2 这个关系对其他这样的方框成立吗 你能用含有字母的式子表示这个关系吗 这个关系对其他这样的方框同样成立 如果中间数用x表示 这9个数的和用9x表示 下面是某月的日历 3 这样方框中的9个数之和可能是72吗 如果和是72 中间数应该是8 8的左上角没有数 所以9个数之和不可能是72 下面是某月的日历 课堂总结 今天这节课 你学到了什么 其实在我们的生活中 有许多有规律的事物在美化我们
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