

免费预览已结束,剩余3页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
条据书信/贫困申请书 农村大学生贫困申请书 篇一尊敬的各位领导、老师:你们好!首先,感谢学校和国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是武汉软件工程职业学院1011级图形图像制作2班的干全伟。我很幸运地来到这所学校,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,因为国家帮助了我,我不必太拮据地生活着。我的家乡在武穴市的一个偏僻的小山村里,我母亲身子一直很虚弱,双脚患有关节性风湿,所以她一直都老家里养病,我爸爸身体太胖,高血压好高血脂比较严重,都快过60岁了,还在外打小工,作为家里唯一的收入,由于家庭贫困,我哥连高中都没读就出去学徒了,我上学比同龄孩子晚很多。但我一直很努力,我知道只有通过奋斗才能改变生活,过去和现在并不能代表未来。终于,幸运女神来到我身边。我如愿以偿考取了这所学校。但是,几千块钱的学费让我望而止步。父亲非常坚定的对我说:“就算砸锅卖铁也要供你上学。”我的学费是经过父亲东借西凑解决的,但是我的生活费却成了家庭经济的主要问题。我偷看到父亲的眼角流下了伤心的泪水,我知道父亲为了我牺牲了他自己的一生。每每想到此,我心里犹如万箭穿心,我真的想放弃学业,出去打工挣钱养家,减轻父亲的重担,毕竟他已近60岁了,而我却无能为力。就在我近乎绝望而准备放弃时,一个消息让我重新看到了曙光。国家为了支持职业教育的国家助学金政策,就是这一政策,犹如雪中送炭,使千万个贫困生重新获得了希望。当我把助学金的事告诉父亲时,他那布满皱纹的脸上露出了微笑,我很少看见的微笑,而且还笑的那么开心。父亲语重心长地说:“国家发补助金是为了减轻我们的经济负担,娃,你要把钱用在正事上此时此刻没人能理解我当时的心情,只有泪水尽情地流下,我知道那是喜悦和幸福的泪水。有了助学金,我又可以安心地上学了,父亲不必为我生活费的事发愁了,也不必像以前那样劳累了,我能圆自己的求学梦了。这一刻,我深深体会到了什么叫爱,什么叫幸福。如今,坐在武软宽敞明亮的教室里,我潜心学习,接受高级的职业教育。我知道我的未来还很远,困难会很多,但我不会被这些压倒,因为我心中充满感恩,我知道自己要做什么, 困难只会让我更加去努力学习,履行自己的诺言,实现心中的理想。滴水之恩当涌泉相报,我要珍惜这来之不易的国家助学金,以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀,来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助!再次感谢您们!祖国在我最困难的时候帮助了我,让我能读上大学,我甘愿做一根火柴、一支蜡烛,去为祖国贡献光和热,这就是我的理想与承诺,我相信,凭借我的努力它一定会实现的,我的未来不是梦。听!祖国在召唤我们呢!未来属于我们,祖国伟大复兴需要我们这一代去完成。来吧,同学们,让我们共同努力去描绘祖国美好的蓝图吧!申请人:申请日期:篇二尊敬的各位领导:我叫xx是2019级xx的一名普通学生。我来自xx南部山区,父母都是农民,仅靠几亩薄田维持生计。近几年,由于父母身体欠佳,耕作困难,农作物收入甚微,家里又没有其他主要的收入*,作为农民的父母还供我们姊妹上学,微薄的手入常常资不抵债。“屋漏偏逢连阴雨”,为了供我们读完大学,这几年父母省吃俭用,艰苦劳作,一直在贫困线上挣扎的父母却被疾病所折磨。2019年夏天,父亲劳累过度出了点意外,由于经济原因没有及时治疗,不料病情更加严重。腰椎间盘突出,我们曾经只是为别人的了此病而叹息。谁又知道这样的不幸却降临在父亲上身上,我们只能以节俭度日。2019年、2019年我和哥哥相继进入大学,年幼的妹妹也以优异的成绩考入县重点中学,可喜的佳绩使得我们全家人振奋,可每一份红色的通知书却隐藏着我们生活的艰辛,几万元的学费大山一样的摆在生活面前,加之父亲虚弱的身体还需价钱很贵的药物来控制和治疗,生活真的很无耐。去年年底父亲原本欠佳的身体又因为疝气而做手术,今年五月份妈妈因为妇科病再次做了手术。一笔惊人的手术费又次使我们的生活陷入困境,几经周折我们家的生活几乎濒临瘫痪状态。原本坚强的父母已无力在为我们打造生活了,我们今后的生活又该怎样?可我只是一名就读的学生,我渴望学校能给予我资
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2. 齿轮传动教学设计-2025-2026学年高中物理教科版选修2-2-教科版2004
- 4.2数值计算(教学设计)-高一信息技术同步教材配套教学设计+教学设计(教科版2019必修1)
- 小白菜品牌故事挖掘与传播创新创业项目商业计划书
- 第17课《短文两篇-陋室铭》说课稿 2023-2024学年统编版语文七年级下册
- C 质速关系和质能关系教学设计-2025-2026学年高中物理华东师大版上海拓展型课程II-华东师大版上海2010
- 陶瓷手工成型工工艺考核试卷及答案
- 锁零件制作工技能比武考核试卷及答案
- 海洋平台设备检测频次研究报告
- 2025年机械制造企业服务化转型中的服务创新与精密加工技术报告
- 2025年充电桩企业光储充一体化项目市场布局优化策略报告
- 2025年肇庆市怀集县卫生事业单位招聘考试笔试试卷【附答案】
- 2025年烟草专卖行业招聘面试技巧与模拟题解答
- 灭火器年度检测维修标准
- 书桌劳动课件
- 2025年福建省综合性评标专家库评标专家考试历年参考题库含答案详解(5套)
- 24节气与习俗教学课件
- 供油船管理办法
- 2026届福建省泉州市泉州实验中学中考冲刺卷英语试题含答案
- 麻精药品管理课件
- 2025年秋期部编版四年级上册小学语文教学计划+教学进度表
- 感知与判断-美术鉴赏的过程与方法+课件-2024-2025学年高中美术人美版(2019)+必修+美术鉴赏
评论
0/150
提交评论