六年级上语文优质课件-12姥姥的剪纸 苏教版

姥姥的剪纸 剪纸是一种民间传统工艺品 又叫 窗花 剪纸工具很简单 就一把剪刀 有的艺人用刻刀 所以 剪纸又称为 刻纸 自读要求 1 读准生字新词 2 正确 流利地朗读课文 3 查查词典 理解 刁难挑剔耍赖调皮蛋 四个词语的意思 4 思考 围绕 剪纸 作者回忆了哪些往事 读准下面的词语 自读检测 小屯喂猪刁难岂知啃食庄稼人牛驮小兔清清爽爽 择 z zh i 菜薅草有求必应 y ngy ng 左邻右舍 sh sh 数九隆冬 sh sh 撩 li oli o 起蓝布围裙 选择正确的读音 自读检测 初读感知 全文一共可以分成几部分 第一段 1 3自然段 讲姥姥的剪纸技艺高超 深入人心 第二段 4 6自然段 讲在我的刁难下姥姥展示技艺 第三段 7 12自然段 讲剪纸表达了我与姥姥浓浓的亲情 第四段 13自然段 讲姥姥用剪纸表达对我的牵挂 姥姥的剪纸是我永远的回忆 初读感知 概括课文主要内容 课文主要讲了姥姥剪纸的技艺高超以及与 我 在一起的融融祖孙情 方法 抓关键段意 品词析句 默读第一至三自然段 找出一个字能概括姥姥的剪纸 说说你从哪些地方感受到姥姥剪纸的技艺高超 请在书中画出来细细体会 品词析句 一把普普通通的剪刀 一张普普通通的彩纸 在姥姥的手里翻来折去 便要什么有什么了 人物 动物 植物 器物 无所不能 这句话属于什么描写 正面描写 品词析句 我从小就听人啧啧赞叹 你姥姥神了 剪猫像猫 剪虎像虎 剪只母鸡能下蛋 剪只公鸡能打鸣 夸张 啧啧赞叹 是什么意思 别人对姥姥 啧啧赞叹 在文中是什么描写 它起到什么作用 侧面描写 品词析句 模仿这个句子 夸夸姥姥的其他剪纸作品 你姥姥神了 剪小孩像小孩 剪老人像老人 剪个娃娃会哭笑 剪个老汉长胡须 你姥姥神了 剪树像树 剪花像花 剪个桃子红通通 剪个香蕉长溜溜 你姥姥神了 剪凳子像凳子 剪桌子像桌子 剪个花篮喜洋洋 剪个房子好气派 品词析句 写作知识链接 侧面描写是指对描写的对象不作正面的描绘 而从其他人物 事物的描绘 渲染中 烘托描写的对象 从而获得独特艺术效果的方法 简言之 侧面描写就是通过被描写对象周围效果的渲染 来表现被描写对象的一种表现手法 又叫间接描写 还叫衬托法 品词析句 自读第四至六自然段 我是怎样刁难姥姥的 你体会到了什么 姥姥的一句话一语道破了姥姥剪纸为什么这么 神 你能找到吗 品词析句 嗬 梅枝与喜鹊形象生动 大小疏密无可挑剔 品词析句 熟能生巧 总剪 手就有准头了 结合你的生活中的体验 说说对这句话的理解 长年累月的练习 使姥姥的剪纸技艺高超而娴熟 品词析句 不管是 还是 不管是 还是 不管是 还是 姥姥总在剪 手就有准头了 数九隆冬 三伏盛夏 日光下 月光下 灯光下 黑夜里 品词析句 姥姥的手就是 好使的剪刀就像她两根延长的 比喻 手指 眼睛 品词析句 自读课文7 13自然段 文中具体描写了几幅剪纸 牛兔图 用浪线画下来 你从这几幅作品中体会到姥姥怎样的情感 一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上 牛驮兔 一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草 牛兔同食 一头老牛定定地站着 出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子 联结它们的是一片开阔的草地 牛兔情深 品词析句 祖孙情深 无论何时 无论何地 只要忆及那清清爽爽的剪纸声 我的心境与梦境就立刻变得有声有色 我仿佛听到了 听到了 仿佛看到了 看到了 品词析句 后来我越走越远了 姥姥的剪纸还拴得住我吗 姥姥的剪纸还将拴我多久 拴住的其实是我的什么 品词析句 讨论 课文为什么用姥姥的剪纸为题 剪纸 不光指的是姥姥的剪纸艺术 更是姥姥与 我 情感联结的桥梁 是寄托着 我 与姥姥情感的载体 拓展延伸 勤学苦练的谚语 冬练三九 夏练三伏 拳不离手 曲不