员工管理_潜质人才培养项目建议书

LG 中国 商学院领导综合能力提升 潜质人才培养 项目建议书 北京智联开元咨询有限公司2010年2月 最佳实践 德国西门子 Siemens 西门子是全球最大的电气和电子公司之一 西门子公司在全球拥有60多个培训基地 位于全球各地的西门子管理学院旨在提高全球员工的管理水平 为在当地的业务拓展和长期发展提供坚实的人力保障 Page2 西门子管理学院的培训涵盖高级管理培训教程 业务和管理研讨会 职业和商务教育等几大领域 旨在提高公司中层管理人员的管理能力 加速管理人员本土化 并在不同的领域培养员工的各种能力 管理学习教程 主要面向西门子的潜质人才 旨在帮助他们在日新月异的商业环境中 不断提高日常工作的能力 课程主要由两部分构成 一是与个人技能有关的课程 另一部分是与职业技能有关的课程 课程还可按照客户特殊的 更为详尽的要求 提供企业内部培训及定制的培训 管理能力培养 企业家精神培养 领导力素质培养 高级管理人员 高级管理培养 西门子全球潜质人才培养阶梯 最佳实践 德国西门子 Siemens 西门子管理学院 内容概括 全球化 电子商务 新经济 领导力 回馈 企业文化 管理 组织战略 变革 地方化经营 文化差异管理 内容概括 人力资源战略 全球经济新视角 电子商务 变革领导力 内容概括 企业家管理 企业家 领导层行为管理 创新 变革管理 经营战略管理 领先的财务 股东价值 顾客和市场分析 内容概括 团队工作和角色认知 财务能力培养 沟通能力培养 战略实施的平衡计分法 人力资源体系认知 组织CPD对话讨论的技巧 管理基础培养 内容概括 确定愿景 价值观 项目管理 自我组织 团队合作 人际沟通 领导风格 激励他人 个人潜能 职业生涯测量 最佳实践 海尔 Haier 海尔商学院 Page4 保持人力资源的质量优势 是增强企业活力和竞争力的关键 海尔集团始终贯彻 以人为本 的培训思路 建立了一套被实践证明行之有效的人才培训机制 充分开发利用了人力资源 保证了企业的高速稳定发展 海尔建立的立体人才培训体系 由多层次的培训机构构成 各事业本部的培训机构 为各事业本部的发展培训自己的人才 如海尔冰箱事业本部为培养国际化经营人才 在平度的海尔冰箱国际有限公司建立了 西点军校 集团公司的培训机构 为整个集团的长远发展培训人才 一方面是对新员工进行企业文化培训 激发与培养他们的责任心 荣辱感及价值观 另一方面是对各事业本部的管理骨干 业务骨干进行培训 以提高他们的能力及树立他们的协作精神 培养后备人才 外部培训机构 高等院校及科研机构 外部技术联盟 最佳实践 海尔 Haier 潜质人才的多样化培养方式 业务知识教育企业文化教育为潜质人才提供业务发展基础 业务知识点对带你讲解师徒制培养定时评估 及时发觉潜质人才 专业人才培养管理人才培养针对个人生涯规划 对潜质人才提供定制化培训 满足人才职业发展需求 中高层管理人员 MBA培训工程技术骨干 高等院校技术 管理进修为提高潜质人才的知识水 平海尔有计划的安排骨干人才以半脱产的方式参加各种培训 专题研讨会专题学术会议科技博览会帮助潜质人才掌握国际科技发展的最新动态 启发潜质人才的个人成长 海尔把潜质人才培养精神贯穿在全部培训模式中 为潜质人才提供了一条明确的职业化培训和职位晋升的道路 除上述几种培训之外 海尔经常与国外大机构合作 开展人才交流培训 从外部获取行业技能和管理经验 LG人才培养 LG商学院的培养目标 到2010年 我们要将经理层的本地化比重提升至70 80 引自 总裁 2006年被 采访 人才培养计划 跨国领导力培养 LG商学院创建是LG为实现在华事业向全球化运营 而推出的国际化运营人才培养举措 其目标是对企业内部核心人才进行国际化培训 率先培育可以向国际市场输出的中国管理人才 LG 以旨在培育 向国际市场输出中国管理人才 的LG商学院为平台 通过GlobalJobTraining 组织创新教育以及代表未来趋势的Mobile Learning等制度和方法 培养出符合LG的 人才 而非 通才 并将这些 人才 置身全球市场舞台 锻造其经营和能力的国际化 实现人才与企业的共同价值 LG商学院VS海尔商学院VS西门子管理学院 LG 潜质人才培养方向对接化 海尔 潜质人才培养方式多样化 西门子 潜质人才培养进程阶梯化 潜质人才培养专业化 采用多种培训模式 培养潜质人才强调交流培养 提升潜质人才的行业适应性 采用阶梯化人才培养模式 为人才升华提供缓冲强调分级培养 保证潜质人才培养的连贯性 项目目标 项目整体思路 项目实施思路 2需求分析 Step1B 项目启动会议 Step1 1 3设计与开发 详细培养方案设计 Step3 1 方案研讨及确认 Step3 2 4培训实施 培训前准备与确认 Step4 1 Step1B 访谈调研 Step2 1 5行为改善 课前阅读 Step5 2 课后作业 Step5 3 6评价与总结 培训后测评 Step6 1 建立潜质人才档案库 培训实施 与 行为改善 并行 1项目启动 1 项目启动 1 1项目启动会议组建双方项目指导委员会和小组拟定项目访谈详细工作计划召开项目动员会1 2建立潜质人才档案库收集潜质人才基本信息搭建潜质人才数据库知识背景 工作成果等培训日历记录培训前调研与测评报告记录培训中的作业 演练 影音等资料记录培训后论文答辩及测试结果1 3成立学习班将学员分成5个学习班选出学习班班长每个班配备一名班主任 智联开元专家 工作步骤与方法 2 需求分析 2 1访谈调研与LG沟通对潜质人才的定义 要求 期望 培养思路等 进一步明确需求及目标了解学员在工作中的问题 困惑 对本次项目和培训课程的期望等通过座谈 问卷等形式与公司高层管理者 人力资源部主要领导 项目负责人 学员代表访谈2 2人才测评CPQ潜能测试GMPA测试2 3信息梳理梳理调研访谈及人才测评结果 为培训方案设计及培训内容设计提供指导 工作步骤与方法 3 设计与开发 3 1详细培养方案设计在第二阶段的基础上 设计制作出更加详细的培养方式及计划安排培养方式设计培养计划时间安排培训课程定制开发培训案例定制开发3 2培养方案研讨 调整与确认就方案与LG高层管理者 人力资源部门主要领导及项目负责人进行研讨会培养方案调整培养方案最终确定 工作步骤与方法 4 培训实施 4 1培训前准备与确认知识性准备针对培训课程的专题讲座物质性准备培训时间确认培训场地确认培训设备及物料确认学员名单确认培训教材准备4 2组织课程实施现场服务学员课堂表现记录 录像 照片 4 3单次课程评估现场培训反馈调查 工作步骤与方法 5 行为改善 学员阅读心得汇编学员作业汇编学员成绩汇编 交付成果 5 1竞争机制5 1课前阅读每次上课前布置课前阅读内容 推荐书籍 前沿理论等 学员撰写两千字左右阅读心得下次上课时用2小时左右分享心得体会 班主任带领 5 2课后作业每次课程结束布置课后作业提交给培训讲师 形成成绩记录进数据库5 3班主任辅导 课程结束当天 挖掘辅导主题组织学员进行讨论班主任进行全程跟踪及反馈5 4论文答辩每期培训结束时学员撰写论文 并组织学员进行论文的答辩 工作步骤与方法 6 评价与总结 6 1培训后测评GMPA测评6 2项目总结会议优秀学员表彰 结合学员课后作业及论文答辩成绩 评选出优秀学员项目整体评价 工作步骤与方法 计划时间安排 需要补充课程体系 组织架构图 LGBS 智联开元 联合项目组 项目经理 项目讲师团队 项目专家团队 李黎刘向明王天昊 LGBS项目组成员 待定 智联开元项目组成员 宋晓筱张芳芳韩绣霞 项目组成员 靳鑫 项目专家 李黎 智联开元总经理擅长人才培养与开发 尤其是对企业一线员工及管理者的素质分析 选拔 培养及留用机制 长期进行销售团队及销售精英的竞争能力评价拥有九年项目运营与团队管理经验 擅长人力资源开发 人才管理 团队发展领域的培训与咨询带领团队为上百家企业提供过咨询与培训服务 为众多大中型企业设计定制过专业 系统的咨询方案与人才发展体系培训特色 关注于挖掘及发展人才的价值 专注教练 辅导及行为训练 擅长的培训课程主要涉及培训发展类 职业素质类和销售体系类课程 项目专家 刘向明 智联开元首席咨询顾问 加拿大马尼托巴大学产业 组织心理学硕士 人力资源管理专家 人事心理学专家清华大学远程项目成都中心主任 清华继教院MBA总裁班特约教授 电子科技大学校聘MBA导师 世界大学生组织职前培训顾问 SIFE大学生公益组织心理辅导专家历任法国GE 阿尔斯通 担任华能项目人力资源部经理 沃尔玛商业咨询公司 担任特别项目经理 德国梅塞尔 中国 集团 担任华南区人力资源总监 总裁助理从事管理咨询工作以来 已为数十家企业提供 战略人力资源管理 培训体系建设 领导力等多个领域的咨询 如诺基亚 中国国际航空公司 百事 花王 标准水务 普天等 在组织结构设计 岗位体系 薪酬 绩效 激励企业文化等人力资源管理的主要领域有深入理解和研究 项目团队成员 宋晓筱 中国科学院心理研究所人力资源管理 心理学背景 硕士 中国人力资源管理师 7年以上人力资源管理与咨询工作经验曾多年在制造企业担任人力资源部经理 负责公司总部及分公司的招聘 培训 绩效 薪酬管理等人力资源发展工作曾作为项目核心成员参与多家企业的人力资源管理项目咨询工作 内容涉及培训体系建设 企业培训课程开发 薪酬改革 绩效管理等近期服务过的客户 包括国家开发银行 中国国际航空公司 今麦郎集团等 项目团队成员 张芳芳 毕业于华南理工大学工商管理学院曾担任智联招聘担任招聘 培训等项目经理 负责项目计划的制定与执行工作服务过的客户包括 Google 安利 广东北电等 项目团队成员 韩绣霞 中国农业大学管理科学与工程硕士曾在担任智联招聘担任招聘 培训等项目经理 负责项目计划的制定与执行工作服务过的客户包