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文档简介
报纸的故事 孙犁 大公报创刊号 大公报 大公报 以 忘我之为大 的 大 字 和 无私之为公 的 公 字作为报名 这是一个响当当的报名 大公报 创刊于1902年6月17日 至今已经100多年了 她是中国历史上寿命最长的一家报纸 是中国报纸中的老寿星 在旧中国 大公报 具有崇高的声望 在各个历史时期都起过重大的影响 孙犁 1913 4 6 2002 7 11 原名孙树勋 曾用笔名芸夫 河北省安平县孙遥城村人 当代作家 被誉为 荷花淀派 的创始人 1927年开始文学创作 1933年毕业于保定育德中学 研究生 1937年参加工作 任安新县同口镇小学教师 1939年后参加抗日工作 曾任河北抗战学院教官 晋察通讯社 晋察冀边区文联 晋察冀日报社及华北联合大学编辑 教师等职业 延安鲁迅艺术文学院教师 平原杂志 编辑 1942年加入中国共产党 1944年在延安发表 白洋淀纪事之一 荷花淀 之二 芦花荡 等短篇小说 以其清新的艺术风格引起了文艺界的注意 我会读 j n千钧之重 古代重量单位 今三十斤 ti obi ok uch oji nghu粜卖裱糊叩门窝巢糨糊订阅幻想沉吟偏僻编辑不学无术不屑一顾副刊责难闲暇顶棚异想天开责难之词无微不至多音字 落 lu l l o 落榜落花流水 落下 落枕 多音字 幻想 对没有实现或不能实现的事物有所想象 本文是形容订报的难度 沉吟 遇到复杂或疑难的事迟疑不决 低头自语 裱糊 用纸糊房间的顶棚或墙壁等 不屑一顾 不值得一看 形容对某一事物极端轻视 异想天开 形容想法离奇 不切实际 无微不至 形容待人非常细心周到 这里是反语 指出日本在政治 经济 文化 军事上全面侵略中国 初读课文 理清线索 筹订报纸喜读报纸裱糊房屋 精度课文 思考探究 1作者失业在家 为什么坚持筹订报纸 2文中的对话语言简洁 却将对话人的心理充分展现出来 认真读一读 琢磨琢磨人物的心理 3作者是怎样读 大公报 的 表达了作者什么样的情感 作者失业在家 为什么坚持筹订报纸 一是作者认为 大公报 是一份严肃的报纸 二是 大公报 上的文章好 三是想给 大公报 投稿 和妻子商量订报纸这一情节作者注重心理描写 1首先使用简洁的语言描写 展现人物心理 2其次是通过细腻的心理活动描写 把作者自尊心受到损伤的内心感受淋漓尽致地披露了出来 作者是怎样读 大公报 的 表达了作者什么样的情感 我坐在柴草上 读者报纸 先读社论 然后是通讯 地方版 国际版 副刊 甚至广告 行情 都一字不漏地读过以后 才珍重地把报纸叠好 放到屋里去 这样 在天气晴朗 或是下雨刮风不能出门的日子里 我就可以脱去鞋子 上到炕上 或仰或卧 或立或坐 重新阅读我所喜爱的文章了 2细读课文 思考以下问题 1 我 为什么一定要订阅 大公报 2 妻子明明有钱 为什么不借给作者 说说你的体会 3 我是如何读报的 大声读第23段 说说你的体会 日本侵略中国 为什么还说 无微不至 4 我 怎样裱糊房屋 为什么要这样安排 5 用心朗读课文最后一个自然段 说说你读后的感受 反语也叫倒反 就是说反话 使用同本语相反的词语以表达本意 反语的作用是产生幽默感与讽刺性 有时比正说更有力量 如 1 差不多先生真是一位有德行的人 2 这样的好人还是少些为妙 想一想 最后一句话除了表达作者对报纸的喜爱和对知识的渴望和珍惜之外还表达什么 文章结尾处作者用
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