五年级下册数学公开课件-4.1《分数的意义》人教新课标(2014秋)_第1页
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文档简介

小学数学人教版五年级下册 分数的意义 把下列物品平均分给两个同学 把单位 1 平均分成若干份 表示这样的一份或几份的数 叫做分数 若干份 是分数中的什么 这样的 一份或几份 是分数中什么 一 用分数表示各图形中涂色部分的大小 1 把文具盒里的所有铅笔平均分给2个同学 每个同学得到这盒铅笔的 2 如果把这盒铅笔平均分给5个同学 每个同学得到这盒铅笔的 3 如果把这盒铅笔平均分给50个同学 每个同学得到这盒铅笔的 2个同学得到这盒铅笔的 6个同学得到这盒铅笔的 4 文具盒里有6支铅笔 把它平均分给2个同学 每个同学得到的铅笔能用表示吗 是几支铅笔 5 如果我增加2支铅笔 把8支铅笔平均分给2个同学 每个同学得到的铅笔还能用表示吗 是几支铅笔 3支 4支 把单位 1 平均分成若干份 表示其中一份的数叫做分数单位 7 1 的分数单位是 它含有 个这样的分数单位 2 6个是 个是1 3 把21米长的红丝带平均分成8份 是把 看作单位 1 份占全长得的 4 这根红丝带 3 4 涂色部分占一个长方形面积的几分之几 占两个长方形面积的几分之几 5 为帮助灾区小朋友 小军捐献了压岁钱的 小丽捐献了压岁钱的 小军捐的钱一定比小丽的多吗 6 下面各图中涂色部分的面积是总面积的几分之几 一个物

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