教科版五年级下学期第二单元测试卷（一）（I）卷.doc

教科版五年级下学期第二单元测试卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共7题；共24分)1. （3分）一般物体在受热时体积_，受冷时体积_，我们把物体的这种变化叫做_。 2. （2分）热能够从物体_的一端向_的一端传递，或者从温度高的物体向温度低的物体传递。 3. （9分）常见的物体都是由_组成的，而微粒总是在那里不断地_。物体的热胀冷缩和_有关。当物体吸热升温以后，微粒加快了_，微粒之间的距离_，物体就_；当物体受冷以后，微粒运动速度_，微粒之间的距离_，物体就_。 4. （4分）木头、铝、塑料和铁四种材料中，_、_是热的良导体；_、_是热的不良导体。 5. （2分）用能密封的小塑料袋装一些冷水，然后把它浸没在热水盆里，小塑料袋里的冷水受热后，_会增大，_不变。 6. （2分）热量的传递是有规律的，热的传递方式除了热辐射，还有_、_。 7. （2分）冬天天冷时，人们经常捧着热水袋暖手，这是利用_的方式增加身体热量；刚装满的热水袋是鼓鼓的，过一段时间就有些瘪了，这是因为_。 二、 判断题 (共16题；共32分)8. （2分）空气热胀冷缩的本领比铁小。（ ） 9. （2分）衣服也可以给我们提供热量，所以我们衣服穿得多了就感觉到热。 10. （2分）我们测量自己的体温时要用温度计。 11. （2分）在涂有蜡的金属圆片中心加热，你会看到热的传递方向是从中心向边缘扩散。 12. （2分）所有的物体都有热胀冷缩的性质。 13. （2分）冬天自来水管冻裂，是由于管子遇冷收缩引起的。 14. （2分）液体温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的。15. （2分）同时改变线圈的缠绕方向和电池的接入方式时，电磁铁的南北极会改变。 16. （2分）用酒精灯加热试管时，需要用试管夹，而且试管口不能对着人。 17. （2分）液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。 18. （2分）两个物体紧挨在一起，却没有发生热传递，是因为它们的温度相同。 19. （2分）相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同。 20. （2分）夏天我们的身体通过运动会变热，而冬天不会。 21. （2分）我们身体里的热能主要来自食物。 22. （2分）热气球是利用空气热胀冷缩的原理制成的。 23. （2分）钢条加热时体积会膨胀，伸长变粗。 三、 选择题 (共12题；共24分)24. （2分）在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ ）。 A . 银和水银B . 锑和铋C . 铁和铝25. （2分）保温材料能起到保温作用是因为（ ）。 A . 这些材料能生热B . 这些材料是热的不良导体C . 这些材料完全不传热26. （2分）物体受热后体积膨胀了，下面三位同学的分析正确的是（ ）。 A . B . C . 27. （2分）有两只完全一样的瓶子，里面装满了水，但它们的重量却是甲瓶比乙瓶稍重。我推测这两瓶水（ ）。 A . 甲是热水，乙是凉水B . 甲是凉水，乙是热水C . 温度一样高28. （2分）空气受热膨胀跟（ ）有关。 A . 产生了新的气体B . 空气微粒运动加快C . 空气微粒间距离缩小29. （2分）冬天我们戴上绒线手套后手会慢慢热起来，这些热来自（ ）。 A . 人体B . 手套C . 有些来自人体，有些来自手套30. （2分）“水”虽然很普通，但又很特殊。它的体积在（ ）时最小。 A . 0B . 4C . -4(零下4摄氏度)31. （2分）人多穿衣服会感觉热是因为（ ）。 A . 衣服自己会产生热B . 衣服能够保温C . 两者都有32. （2分）铁桥通常都架在滚轴上是（ ）。 A . 为了美观B . 节省材料C . 防止热胀冷缩对铁桥的破坏33. （2分）把压瘪了的乒乓球，浸入开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（ ）。 A . 液体的热胀冷缩B . 气体的热胀冷缩C . 固体的热胀冷缩34. （2分）下列方法中不能给我们带来热量的是（ ）。 A . 多穿衣服B . 晒太阳C . 吃饭35. （2分）装满水的茶壶当它的水加热到沸腾时水总会（ ）。 A . 溢出B . 不溢出C . 没变化四、 实验题 (共3题；共8分)36. （2分）大多数物体在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把物体体积的这种变化叫做_，人们利用这个原理制造出了一种测量工具是_。 37. （3分）水银是一种液体，它在受热时体积会_，受冷时体积会_，我们把水银体积的这种变化叫_。实验室使用的水银温度计就是利用这个原理制成的。 38. （3分）根据材料制作一个奇妙的喷泉。取一个带孔的橡皮塞，中间插上一根带尖嘴的细玻璃管，在一只烧瓶中加入少量的水，塞紧这个橡皮塞，并让细玻璃管的下端浸入烧瓶的水中。把烧瓶放到盛有热水的水槽中，奇妙的“喷泉”就产生了。（1）把烧瓶放在盛有热水的水槽中，细玻璃管的尖嘴端就会喷出水柱来。其主要原因是（ ）热胀冷缩，使瓶内压力增大，从而使水喷出。 A . 烧瓶B . 烧瓶内的水C . 烧瓶内的空气（2）要使“喷泉”喷得更高，我们可以采用哪些方法?_五、 简答题 (共4题；共18分)39. （5分）平时我们会用什么样的办法使自己的身体热起来?(写出三条即可) 40. （5分）老师说：“通常情况下，摸上去手感冷的物体的导热性能比较好；摸上去手感不冷的物体的导热性能比较差。，这句话正确吗?请采用本单元所学的知识来展说明。41. （5分）用大小、形状相同的陶瓷锅与铝锅烧水，哪一个锅里的水热得快?如果烧开的水留在锅里，那么哪一个锅里的水凉得快?为什么? 42. （3分）热传递主要是通过_、_、_三种方式来实现的。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题 (共7题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 判断题 (共16题；共32分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 选择题 (共12题；共24分