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第6单元认识图形第2节认识直角 数学二年级下册 北师大版 复习旧知 引入问题 顶点 边 边 还记得角由哪几部分组成吗 你能从这些图中找出角吗 在三角板上有这样的角吗 顶点 边 边 刚才我们找出的这些角都有一个共同的名称 叫 直角 在直角上标上一个符号来表示直角 动手实践 解决问题 不是 是 不是 是 哪个是直角 哪个比直角小 哪个比直角大 图 1 图 2 图 3 你能给比直角小的角取个名字吗 比直角小的角取名为锐角 你能给比直角大的角取个名字吗 比直角大的角取名为钝角 折角 用不同形状的纸来折个直角 同桌比较一下你们折的直角 有什么发现 与三角板上的直角比一比 你又发现了什么 直角都是一样大小的 用不同形状的纸来折个锐角和钝角 画直角 在方格纸上画直角 从给出的点画起 在方格纸上画钝角 从给出的点画起 在方格纸上画锐角 从给出的点画起 找角 在我们生活中许多地方都有直角 锐角或钝角 你能找到它们吗 你找的角在哪里 你怎么知道它是直角 锐角或钝角的 钟表上的锐角 直角 钝角 锐角 直角 钝角 你能用任意两块三角板拼出一个直角吗 巩固练习 锐角 直角 钝角 直角 锐角 钝角 直角 锐角 钝角 直角 锐角 钝角 对折 再对折 打开 1 2 4 5 6 7号板上都有直角 3号板上
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