三年级上册语文优质课件-23大禹治水 语文s版(2016)_第1页
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文档简介

大禹治水 课文导入 大禹治水 是流传千古的民间传说故事 课文详细地介绍了大禹治水的始末 读完课文 我们就能理解大禹为什么 三过家门而不入 以及人们世世代代敬仰和爱戴他的原因了 自读要求 1 自由读课文 读准字音 画出带有生字的词语 把课文读通顺 2 用简洁的语言说说这篇课文讲了一个怎样的故事 自读检测 读一读词语 给加点字注音大禹 华夏 洪水 泛滥 土壤 溢出 惩罚 凿洞 疏通 垒砌 堤坝 嫁娶 仅有 恢复 y hu h ng l n r ng y f z o sh l i d q j n hu 读一读由生字组成的词语华夏洪水冲毁淹没逃走息壤发怒处死受罚服务翻山越岭考察顾不上 自读检测 初读感知 用简洁的语言概括这篇课文 讲了一个怎样的故事 这篇课文讲了上古时代 大禹带领民众治理洪水的故事 课文精读 请同学们仔细朗读课文 想一想洪水给人民带来了怎样的危害呢 在课文中找出答案 洪水冲毁了村庄 淹没了农田 人们四处逃散 看见人们受苦 最先来解救人们的是谁 是鲧 他是禹的父亲 他是怎样来解救人们的 他成功了吗 鲧把天上的土偷下来 去堵塞洪水 可是还是堵不住洪水 后来结果怎样 天帝知道鲧偷了息壤 大怒 命令火神把鲧处死 大禹是怎样治水的呢 请你从文中找出相关句子 他带领百姓凿开了几座大山 疏通了几条大河 在湖的沿岸垒起堤坝 希望用这样的方法把洪水引向东边的大海 大禹在治水过程中遇见了哪些困难 1 为了治水 禹三十岁才结婚 在家仅仅住了四天 就告别了妻子 2 禹治水十年 曾经三次路过家门 却顾不得进去看一看 大禹治水的结果又怎样呢 禹和百姓经过十三年的努力 终于治服了洪水 大地又恢复了欣欣向荣的景象 人们又过上了安定的生活 大家十分感激这位治水的英雄 为了赞美他的功劳 尊称他为 大禹 从此 大禹这个名字代代相传 想一想 大禹为什么可以治水成功 大禹有理想 有决心 使用了正确的治水策略 大禹不怕任何的困难 大禹为了治水不计较个人得失 大禹为什么成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄 因为大禹不辞辛苦地利用自己的聪明才智 疏通河道 制服洪水 为了造福于民而不顾个人的生活幸福 这种公而忘私 一心一意为百姓谋幸福的奉献精神令世人敬仰和爱戴 从大禹治水的事迹中 你体会到了什么 我体会到大禹为了治水不顾自己和家人 不计较个人的得失 一心只是为了人们 这是多么高尚的无私奉献精神 想一想 我们能够为社会 为他人做点什么呢 先想一想 再写一写 组内交流 拓展延

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