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文档简介

一 给下列加点的字注音 散学 泥融 沉醉 草长莺飞 s n r ng zu zh ng 二 我是小小书法家 看拼音 写词语 j zh y n sh ch nj ch d o 居住 杨树 趁机 迟到 三 我会选字组词 佛拂浮仿 漂 面莺英鹰 雄黄 老 佛 浮 拂 英 莺 鹰 四 将诗句补充完整 并给加点的词选择正确的解释 1 迟日江山丽 A 春日B 迟迟升起的太阳 2 拂堤杨柳醉春烟 A 醉酒B 迷醉 陶醉 A B 春风花草香 草长莺飞二月天 五 根据意思写出相应的诗句 一群活泼的儿童放学以后 赶忙趁着东风放起风筝 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 六 填空 1 泥融飞燕子 出自 代诗人 的 诗中 是动景的描写 这首诗描绘了 蓬勃的生机 从中透露了诗人 之情 2 村居 的作者是 代诗人 诗人描写的季节是 诗中一个 字 把孩子们的兴致勃勃和跑着 跳着 呼喊着的样子都表现出来了 沙暖睡鸳鸯 唐 杜甫 绝句 飞燕子 春季 兴奋快乐 清 高鼎 春季 忙 七 阅读在线 咏柳 唐 贺知章碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 1 我会选 碧玉 指的是 绿丝绦 指的是 A 柳条B 碧绿色的玉 这里比喻春天嫩绿的柳叶 B A 2 填空 1 诗中最后一句是 句 填修辞 2 诗人通过赞美 表达了 3 诗中的 已成为千古名句 比喻 柳树 对柳树的喜爱之情和对春天的赞美之情 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 八 拓展积累 补充诗句 感受古诗中的 春 1 处处闻啼鸟
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