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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文1第3课植物妈妈有办法同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共42分)1. （5分）写出带有下面偏旁的字。木 _禾 _ _艹_2. （10分）选字填空。香 乡家_的月季花真_。向 想我_我是走错方_了。3. （4分）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_。如果我是春雨，我将_。如果我是_，我将_。4. （5分）按要求写词语。近义词。告别_ 仔细_ 如果_反义词。粗心_ 轻_ 仔细_5. （3分）按原文 植物妈妈有办法 填空。孩子_长大，就得_妈妈，_。牛马有_，鸟有_，植物靠的是啥_？蒲公英妈妈准备了_，把_送给_的_。只要风轻轻_，孩子们就_。6. （4分）给句子加标点。孩子如果已经长大_就得告别妈妈_四海为家_7. （9分）根据课文美丽的丹顶鹤填空。冬天快要到了，一群群_的丹顶鹤，唱着嘹亮的_从遥远的_。我国的黄海之滨是丹顶鹤的_。丹顶鹤带着自己的_来到这里，它们_，_地生活着，要在这儿_整整一个_。8. （2分）判断下列词语是否存在错别字。旅型_蒲共英_奖落伞_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共42分)1-
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