三年级上册语文优质课件-14地球的两顶“白帽子”-苏教版（2016）

课文导入 看到这些动物会联想到什么 今天咱们所讲的文章和南北极有很大的关联 题目就叫 地球的两顶 白帽子 地球的两顶 白帽子 位梦华 原名位孟华 1940年10月25日生于山东平度 1962年考入北京地质学院 攻读地球地理勘探专业 1967年毕业后分配到中国科学院地质研究所 从事地震成因及地震预报的探索与研究 1978年归入国家地震局地质研究所 1981年 作为访问学者赴美国进修 并于1982年10月去南极 从此与两极结下不解之缘 1983年回国后 利用业余时间 埋头于南极的综合研究 由中国科协主持 中国科学院组织 组成了中国首次远征北极点科学考察队 位梦华任总领队 率领25人的队伍 于1995年5月6日胜利到达北极点 作者简介 烫调股亚烤富矿资绝 t ng ti o g y k o f ku ng z ju 生字认读 调 认多音字 滚烫 调节 免费 呼风唤雨 状态词 滚热 造句 火辣辣的太阳把大地晒得滚烫 从数量上或程度上调整 使适合要求 造句 经过水库的调节 这里的航运条件大为改善 免交费用 不收费 造句 这个景区是免费参观的 使刮风下雨 原指神仙道士的法力 现在比喻能够支配自然或左右某种局面 有时也比喻进行煽动性的活动 造句 靠什么呼风唤雨呢 靠的是现代科学技术 理解词语 资源 丰富 生产资料或生活资料的来源 包括自然资源和社会资源 造句 我们的祖国地大物博 资源丰富 物质财富 学识经验等 种类多或数量大 使丰富 造句 爸爸是一位经验丰富的老教师 社区里广泛开展文体活动 丰富居民的业余生活 理解词语 丰富富饶 两个词都有 充足 富足 的意思 丰富 多用于形容物产 富饶 多用于形容地区 1 我国有着丰富的矿产资源 2 在这片富饶的土地上孕育了一代又一代中华儿女 相同点 不同点 造句 辨析词语 学习课文第1 2自然段 1 说一说课文中用的哪种修辞写法 第一段用了拟人的写法 增强语句的趣味性 2 总结南北极的共同点和不同点 共同点是寒冷 不同点是 南极以大陆为主 北极以海洋为主 3 在 帽子 的中心 如果把一杯滚烫的热水泼向空中 落下来的时候热水就会变成冰 摔在地上噼里啪啦地响 像放鞭炮一样 说一说这句话用了哪些修辞手法 利用比喻和举例子的手法 举例子的手法有什么好处呢 描写更准确 更生动 更科学 分段学习 学习课文第3 5自然段 1 边读边思考 白帽子 有何特点 能呼风唤雨 调节温度 自然资源丰富 动物繁多 2 白帽子 怎样呼风唤雨 调节气温 夏季会有北极释放的冰冷空气南下 使夏季不会太过炎热 联系上下文 解释 呼风唤雨 神话中 仙人利用法术可以刮风下雨 这里指南北极的自然作用极大 3 白帽子 有哪些资源 石油 天然气 淡水资源 4 白帽子 有哪些动物 南极有企鹅 北极有北极熊 旅鼠 分段学习 学习课文第6自然段 这一段讲的是什么 总结全文 地球两极的作用重大 分段学习 对南北极还有哪些了解 南极 北极会出现极昼极夜现象 极昼现象是太阳永不落 天空一直是亮的 极夜现象相反 太阳一天也生不起来 天空一直是黑夜 北极有北极光 拓展延伸 北极和南极是地球上的两个端点 他们是假想的地球自转轴与地球表面的两个交点 在北半球叫做北极 在地球的南极叫做南极 由于地球是绕着自转轴旋