2010高考备考最受欢迎的纠错笔记:英语篇.doc_第1页
2010高考备考最受欢迎的纠错笔记:英语篇.doc_第2页
2010高考备考最受欢迎的纠错笔记:英语篇.doc_第3页
2010高考备考最受欢迎的纠错笔记:英语篇.doc_第4页
2010高考备考最受欢迎的纠错笔记:英语篇.doc_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

英语作文常用谚语、俗语1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解,自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍,聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难,失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mothers love never changes. 母爱永恒。 16、An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果,不用请医生。 17、A single flower does not make a spring. 一花独放不是春,百花齐放春满园。 18、A years plan starts with spring. 一年之计在于春。 19、A young idler, an old beggar. 少壮不努力,老大徒伤悲。 20、Better late than never. 不怕慢,单怕站。 21、By reading we enrich the mind.读书使人充实,22、Care and diligence bring luck. 谨慎和勤奋才能抓住机遇。 23、Confidence in yourself is the first step on the road to success. 自信是走向成功的第一步。 24、Custom is a second nature. 习惯是后天养成的。 25、Custom makes all things easy. 有个好习惯,事事皆不难。 26、Doing is better than saying. 与其挂在嘴上,不如落实在行动上。 27、Do nothing by halves. 凡事不可半途而废。 28、Dont put off till tomorrow what should be done today. 今日事,今日毕。 29、Dont trouble trouble until trouble troubles you. 不要自找麻烦。 30、Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise. 早睡早起身体好。 31、Easier said than done. 说得容易,做得难。32、Easy come, easy go. 来也匆匆,去也匆匆。 33、Eat to live, but not live to eat. 人吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。 34、Every man has his faults. 金无足赤,人无完人。 35、Every man is the architect of his own fortune. 自己的命运自己掌握。 36、Every minute counts. 分秒必争。37、Each coin has two sides. 38、Fact speak louder than words. 事实胜于雄辩。 39、Failure is the mother of success. 失败是成功之母。 40、God helps those who help themselves. 自助者天助。41、Health is better than wealth. 健康胜过财富。 42、Honesty is the best policy. 做人诚信为本。 43、Hope for the best, but prepare for the worst. 抱最好的愿望,做最坏的打算。 44、It is never too old to learn. 活到老,学到老。 45、Knowledge is power. 知识就是力量46、Like mother, like daughter. 有其母必有其女。 47、No pain, no gain.(不劳无获。)48、You never know till you have tried. 不尝试,不知晓。49、An idle youth, a needy age.少壮不努力,老大徒伤悲。50、Diligence is the mother of success.勤奋是成功之母。51、Early to bed, early to rise, makes a man healthy, wealthy and wise. 早睡早起,使人健康、富裕和聪颖。52、Experience is the best teacher.经验是最好的教师。53、Nothing in the world is difficult if you set your mind to it. 世上无难事,只怕有心人。54、Where theres a will, theres a way. 有志者事竟成。55、Practice makes perfect (熟能生巧。)56、Pride goes before a fall(骄傲必败。)Superstar and IIts common that many students are crazy about those singers and actors. However, liyundi, a pianist, is the superstar in my heart. He is a man of few words and he even looks like the greatest pianistChopin. When listening to his music , I can get rid of everything noisy around. Whats more, I can feel his strong love for music. Rome wasnt built in one day. He achieved the great success through huge effort. I can learn from him that we should never give up to realize our dreams.Superstar and IHer name first appeared as a joke then like a wonder. She is Susan Boyle, the superstar in my heart. Although shes not beautiful, her voice and spirit moved all the audience, including me. The song I dreamed a dream that she sang touched everyones heart who had a dream and wanted to realize it. She taught me how to go on my dreams as well as never to give up. She is like a sunshine that gives me hope. Where there is a will, there is a way.2010高考备考最受欢迎的纠错笔记:英语篇2009-09-28 来源:新浪blog 作者:徐峰 3061人在讨论相关问题易错点1 名词的单复数形式的误判【典例】What do you think the should do first?They should learn to take as well as share rights in life.A. grown-up; responsibility B. growns-up; responsibilityC. grown-ups; responsibilities D. growns-ups; responsibilities错因分析:有些考生以为grown是复合名词的中心词,其复数形式应该在grown后面加-s;另一方面认为responsibility是不可数名词,没有复数形式,从而错选B。其实,grown-up没有中心名词,其复数形式应该在up后面加-s;同时根据语境可知,responsibility指义务,该单词作“义务,职责”讲时,可作可数名词或不可数名词,故正确答案选C。复合名词的复数形式一般在中心名词后面加-s,如:looker-on lookers-on, son-in-law sons-in-law;但是当复合名词没有中心名词时,其复数形式是在最后的词后面加-s,如:grown-up grown-ups; go-between go-betweens。易错点2 名词的格的误用【典例】Look! This is .Very beautiful. When did she take it?A. my mothers picture B. my mother in the pictureC. a picture of my mother D. a picture of my mothers错因分析:考生可能受汉语思维的影响,错选A或B;也可能受英语双重所有格的影响,错选D。根据语境可知,正确答案选C。my mothers picture,意为“我妈妈所拥有的照片”,暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mothers意为“我妈妈所拥有的照片中的一张”,同样,暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mother意为“我妈妈的照片(照片中是妈妈)”;my mother in the picture意为“照片中我的妈妈”,暗含“不是真实的妈妈”。易错点3 名词作定语的误用【典例】Where does your sister work, Jack?She works in a .A. shop of cloth B. cloths shop C. shop with clothes D. clothes shop错因分析:有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B。其实,clothes“服装”只有复数形式,而单数形式“布店”应用shop for cloth或cloth shop,因此,根据语境可知,正确答案选D。名词作定语时一般用其单数形式,然而,名词parents, clothes, sports等,作定语时必须要使用其复数形式。另外,man, woman作定语时,如果中心词是单数,则用其单数形式;如果中心词是复数,则用其复数形式。易错点4 对不可数名词的应用判断失误【典例】I find it very difficult to read novel you lent me last week.Yes. Its necessary to have good knowledge of history.A. the;不填 B. a;不填 C. the; a D. a; a错因分析:考生可能以为第一空是特指对方上周所借给“我”的小说,故应填定冠词;第二空后面是抽象名词,为不可数名词,不填冠词,于是错选A。然而,此处knowledge之前须用不定冠词,have a good knowledge of意为“对很了解”,是固定搭配,故正确答案选C。英语中,有些抽象名词,如knowledge, history, failure, success, help, pleasure, surprise, honour等表示抽象概念时,其前面不用不定冠词,如:with pleasure, in surprise等。但是,当表示具体的概念时,其前面须用不定冠词,也可以用其复数形式。易错点5 对专有名词的应用判断失误【典例】Do you know Li Ming?Li Ming? Which one? I know Li Ming in our class very well. He is Lei Feng of our times.A. 不填;不填 B. a; a C. a; the D. the; the错因分析:有些考生可能以为两个空后面的名词都是人名,前面不用冠词,于是错选A。然而,联系语境可知,答话者至少认识两个李明,而特指他班上的那个李明时前面须用定冠词;后一空的Lei Feng由of our times修饰,说明是我们时代的特征,须用定冠词,故正确答案选D。人名前面加定冠词,指特定的某个人或某个人的主要特征。地名前面一般不用定冠词,但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时,须用定冠词。如:China the China (of) today; America the America of last century; the New York of China等。表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人,如:the Greens。易错点6 定冠词与不定冠词判断失误【典例】When did you meet her last?I dont remember exactly, but Im sure it was Friday when I went to the shop to buy football.A. a; a B. 不填;a C. the;不填 D. 不填;不填错因分析:有些考生可能认为这两个空后面的名词前都不用冠词,从而错选D。其实,指一个特定的星期几时前面须用不定冠词;表示一个足球时,前面也须用不定冠词,故正确答案选A。表星期几的名词前面一般不用冠词,但是当指某一个特定的星期几时,前面要加不定冠词。球类活动中,表球类的名词前不用冠词;音乐活动中,表乐器名称的名词前须用定冠词。但是,当它们不指活动,而是指具体的某件东西时,须用适当的冠词。易错点7 冠词与零冠词应用判断失误【典例】What do you think is the difference between man and woman?I dont think theres any difference.A. the; the B. a; a C. 不填;不填 D. a; the错因分析:有些考生可能认为,表示类别时,名词前面须用不定冠词或定冠词,于是错选A或B。其实,man, woman, mankind的单数表示类别时,用零冠词。因此,正确答案选 C。除了上述情况用零冠词外,下列几种情况也须用零冠词:表示家人(包括保姆、厨师、家庭教师在内)的名词前,但该类名词的首字母往往大写;表示种类的短语kind of, sort of, type of等后面的名词之前;在as/though引导的倒装让步状语从句中,放在句首的名词前;用by表示交通方式的短语中等。易错点8 受思维定式的制约【典例】Remember that where and when two different English question words.I see, but can you tell us how to use them, sir?A. be B. is C. are D. being错因分析:有些考生没有弄清题意,就想当然地认为用where and when提问时,谓语动词用单数形式,于是错选B。其实,这里是指where和when这两个特殊疑问词,故正确答案选 C。考生应该从思维定式中走出来,不要被一些假象所迷惑,而应该从实际语境出发,对题目进行仔细的考虑。易错点9 典型数词的误用【典例】It is not rare in that people in fifties are going to university for further education.A. 90s;the B. the 90s;/ C. 90s;their D. the 90s;their错因分析:考生很可能错选B或C。“世纪”和“年代”均为特指概念,故第一个空要用定冠词the,表示特指,如:in the 1980s/1980s(在20世纪80年代),in the 90s/90s(在90年代),选项A和C首先被排除;又因为“in ones+整十的基数词的复数形式”为一个固定的结构,意为“在某人几十多岁时”,故 D为本题的正确答案。考生要注意当表示“几十多岁”时,要用整十的基数词的复数形式来表示。易错点10 it 用作形式主语及形式宾语时判断失误【典例】I would appreciate if you could come and help me with my work.A. that B. it C. this D. one错因分析:很多考生认为this或that可以指代上文或下文所出现的内容,于是误选A或C。其实,用于指代后面整个句子的内容且作形式宾语时,只能用it,于是正确答案选 B。在英语中,有些动词,如:appreciate, hate, like, dislike, make, put等后面不能直接跟从句,而要用it作形式宾语易错点11 it, one, that, those, ones等的用法区别【典例】Would you like to buy a car here?Yes, but Id like to buy made in Shanghai.A. one B. that C. it D. this错因分析:许多考生认为此处应该用it或that指代说话双方所说的车,于是误选B或C。根据语境可知,上海制造了许多小汽车,答话者只想买其中的一辆,故正确答案选 A。指代上文提到的名词时,it指代上文提到的那个东西,即同类同物;that指代抽象的事物或上文提到的同类事物的另一件东西,可替代可数名词,也可替代不可数名词,表示特指;而one指代上文提及事物中的其中一件,只能替代可数名词,表示泛指。易错点12 the other(s), other(s), another, the rest等的用法区别【典例】I have done much of the work. Could you please finish in two days?A. the rest B. the other C. another D. the others错因分析:本题考生易误选D项。其实本题是对the rest用法的考查。选项B、C均修饰可数名词,选项D相当于“the other+可数名词复数”结构,这三个选项用在本题中都不合适。the rest指代名词时,既可以指代可数名词复数,也可以指代不可数名词。在本题中,the rest指代不可数名词,相当于the rest of the work,故选项 A为本题的正确答案。当the rest作主语时,谓语动词单复数的使用要由the rest所指代的内容来决定。易错点13 WTHZeither, both, neither, all, none等的用法易错点【典例2】His father has bought many books home, but is easy enough for him to read.A. none B. no one C. every one D. some one错因分析:许多考生会根据but一词推测后面表否定意义,但是又考虑到空格后面没有介词of,于是误选B。根据语境可知,空格后面省略了of the books,因此正确答案选 A。no one与none的用法:(1)no one相当于nobody,只能指人。(2)none常与of短语连用,既可以指人,又可以指物。(3)none通常用于“how many/much.”的否定回答,而no one则常用于“who.”的否定回答。易错点14 WTHZelse用法的误区【典例】I dont think weve met before. Youre taking me for .A. some other B. someone else C. other person D. one other错因分析:有些考生不知道else的用法,以致误选A、C或D项。其实本题是对else的用法的考查。else既可以用作形容词,也可以用作副词,意为“其他的/地”,通常位于疑问代词、疑问副词或不定代词的后面。someone else意为“别人”,用在这里正合适。 B项为正确答案。考生还应知道who else的所有格形式为who elses或whose else,如:Whose else/Who elses can it be?那可能会是谁的呢?易错点15 多个形容词作定语时的排序问题【典例】This girl is Lindas cousin.A.pretty little Spanish B.Spanish little prettyC.Spanish pretty little D.little pretty Spanish错因分析:考生易错选D项。原因是对此类题的排序把握不清。本题是对多个形容词作定语时排序问题的考查。pretty为主观描绘性的形容词,little为表示大小的形容词,Spanish为表示国籍的形容词,根据英语语法知识可知,选项 A为本题的正确答案。在高考英语中,多个形容词作名词的定语时的排序问题是常考问题。形容词的排序规则如下:主观描绘性质、特征的形容词(如pretty)描写尺寸大小的形容词(如little)描写形状的形容词(如round)描写年龄的形容词(如young)描写颜色的形容词(如green)描写国籍、地区、出处的形容词(如Spanish)描写制造材料的形容词(如wooden)描写用途的名词、动名词或形容词(如a waiting room中的waiting)。多个形容词作定语时,形容词之间通常不用加and;但是,当这些形容词为表示同一方面的形容词(如颜色等)时,这些形容词之间通常要加and,例如:a black and white cat(一只黑白相间的猫)。易错点16 形容词和副词的比较等级易错点【典例】Of the two sisters, Betty is one, and she is also the one who loves to be quiet.A.a younger B.a youngest C.the younger D.the youngest错因分析:由题目中的two可知,横线处应为比较级结构,故选项B和D首先被排除。根据题意可知,横线处应为特指概念,故选项 C为本题的正确答案。在英语中,两者之间的比较应用比较级结构。句中有表示范围的of the two.时,该比较级前通常要加上the,表示特指的概念,如:He is taller than you. 他比你高。He is the taller one of the two. 他是两个人中较高的那个。易错点17 同级比较的用法易错点【典例】Nowadays the roles of husband and wife are not as defined as before, especially when both partners work and earn money for the family.A.clear B.clearer C.clearly D.more clearly错因分析:考生易分辨不清词性而误选A项。根据语法知识可知,as. as. 为同级比较结构,as与as之间要用形容词或副词的原级,故选项B和D首先被排除;又由于此处defined作动词,它要用副词来修饰,故选项 C为本题的正确答案。在高考英语中,同级比较问题是一个常考点。其结构为:“so/as+adj./adv.(原级)+as.”,其中的so. as. 结构只能用于否定结构中;而as. as. 结构既可以用于肯定结构中,又可以用于否定结构中,如:She isnt as/so nice as her sister. 她不像她姐姐那么好。易错点18 形容词和副词的一些固定用法的误用【典例】Have you been to New Zealand?No. Id like to.A.too B.though C.yet D.either错因分析:分析句意可知,横线处应填一个表示转折关系的词,选项A和D首先被排除;yet表示转折关系时,后应接一个从句,故选 B项。though用作连词时,意为“虽然”,引导让步状语从句,通常可以与连词although互换,如:Though/Although they are poor, they are generous.尽管他们很穷,但他们很慷慨。另外,though还可以用作副词,意为“然而”或“但是”,表示转折关系。它位于句尾时,其前通常要有一个逗号;当它位于句中时,其前后通常各用一个逗号,它的这种用法与副词however一样。要注意,although是没有这种用法的。易错点19 几个情态动词的特殊用法易错点【典例】Dont play with the dog, Jack, for it be dangerous at times.A. shall B. should C. can D. must错因分析:很多考生认为玩狗将很危险或者肯定很危险,从而误选A或D。其实,shall用于第二、三人称表示“允许,命令,警告,威胁”等;should表示“应该”;must表示“必须,一定”等;而can除了表示“能,能够”外,还可表示“(有时)会,可能会”等。根据语境及情态动词的意义比较可知,正确答案选 C。情态动词can在高考英语中的出现率很高,它的其他常考点。如:can可以表示能力,表示客观的可能性,表示请示和允许,表示惊异、怀疑、不相信的态度。主要用于肯定句、否定句和疑问句中。用于肯定句中表推测时,指理论上的可能性,并不涉及是否真的发生。易错点20 动词的一般过去时与现在完成时误用【典例】 you read the story?Yes. I it at school.A. Have; read B. Did; read C. Have; have read D. Did; have read错因分析:有些考生认为,两个人说话时,所用的时态应该是一致的,于是误选B或C。其实,问话者指的是结果,而答话者虽然强调的是地点,但是地点暗示动作发生在过去,于是正确答案选 A。动词时态的运用不仅要从时间状语上进行确定,而且还要从地点状语所暗示的时间关系上来推敲。如:(1)表示过去时间的词或短语:yesterday, last night, last week, this morning, in 2006等。(2)表示动作发生的地点:at home/school, in the factory, on ones way to等。有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力,比如学“wish”一词时,可写一小段如下: The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,Im different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor. 口语是需要技巧的。光靠大胆自信还不够。关键是系统的方法。我是英语专业毕业的,英语八级,现在当翻译,在大学时去英语角,上课发言等都不管用,一度非常苦恼。后来发现口语练习需要系统的方法。建议你按照我的方法做。 买个口语软件,口语宝或者右脑王都不错。 1语音阶段,照软件的内容练,一天俩小时,最多一个月,语音可以过关。无论你的基础怎么样。切记一定要仔细认真模仿纠正模仿在模仿。 2篇章阶段,根据软件上的资料,句子,语音,语调,断句,停顿,高低,节奏,长短等等,越细越好,模仿,对比,模仿,纠正,再模仿。不求量只求质。同样一个月,明显可以提高。3电影阶段,看英语电影。每句话听五遍以上,看看能听懂几个单词。在看汉语五遍,看看能听懂几个词组,再看英语五遍以上。然后倒过来从英语字幕到汉语字幕到无字幕,五遍以上。冰河世纪这部影片够你看两个月,五分钟的影片可以看两小时以上。4与人交流。现在开始舍弃软件,自信大胆的与中国人,别管对错,把自己想说的说出来。与老外更好。记住耐心模仿,细心比较,持之以恒,反反复复,1,2个月以后你的口语一定很棒。你是外企的白领要经常的说英语哦,这个很正常的哦,如果你要学英语口语的话,那么对如何学习英语口语我有一些经验了。我建议你可以跟我一样报个电话英语培训啊。现在的电话英语还很很好了,电话英语,只通过声音传递内容上课,所以要求学生要有更高的注意力,因此对提高听力有很大的帮助,同时在听他人说话的同时,自己也要开口说话,这种学习方式被认为是锻炼听力和口语的最佳方法,还有,电话英语最大的优势就是将上课内容全程录音可以供课后复习。而且时间安排可以在你的工作空余时间来学习英语口语哦,如何学习英语口语的必备条件语言环境。口语是交流、是听和说。学习任何一种语言,首先要听懂,然后才学说话。口语不可以自学。学习英语口语必须进入英文语言环境。每天听的都是英文,也必须讲英文。中国学生为什么不会讲英文?因为中国的英文老师大部分不讲英文,用中文上英文课。学生在英文课上不讲英文,大部分还是讲中文。1 如何学好英语口语-学习英文口语最好是英文母语老师即外教。英文为母语的老师,从小生活在英文的环境里。知道各种生活场景、生活内容的英文用语,并且他们的发音纯正,只有他们才可以教好口语。就像外国人要学中文,一定要请中国的老师。所有这里我向你推荐恩京电话英语培训学校,真是不错的,外教通过电话一对一教授日常口语,商务口语,雅思口语.面试英语,外贸口语,青少年英语等,每天回到家,晚上可以学10-20分钟,而且时间,外教都可以任选,均有指定教材,外教都是很有经验的老师,报名后每位学员在网站上都有专属学习地盘,每晚上课时外教会就你的问题当时提出纠正,上课后会在学员的学习地盘中留下当晚学习的详细评语和学员的进步情况分析,及第二天晚上上课讨论的建议。最重要的是,网站上有学员每晚学习的录音,学员可下载收听对照自己的学习;费用也特别实惠,我一个普通打工族就可以接受。随时随地和外教说英语,不错!2 学习英文还必须了解英文为主的西方文化。学习口语必须知道在什么场合,说什么话?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论