机关幼儿园xx学年园本培训计划B.doc

幼儿教育：_机关幼儿园xx学年园本培训计划B教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页机关幼儿园xx学年园本培训计划B一、指导思想以现代教育观念为指导，以幼儿园教育指导纲要专题讲座9月，我们将请南京实验幼儿园园长陈国强和出版社编者焦艳进行新教材的培训讲座月，我们将请专家进行多媒体操作学习培训月，我们请专家进行课题引领、以自觉学习为基础，主动吸收新信息、新观念包括读书写作等，可体现在读书心得、随笔、自学笔记等，亦可体现在个人博客。由教师结合教育实际有目的地进行摘记并思考，通过反省自己的工作，保证教育新观念的理解和转化。每学期，教师要书写读书笔记、教养笔记，积累教学经验。通过教学反思的介入，提高教师学习、观察、提炼、运用的能力，为进一步贯彻和落实纲要提供能力保障。7、做好十二五课题的研究工作我们申报的十二五规划研究课题，前期已进入研究阶段，我们要规范、高效地做好课题研究的起始工作，本学期，我们将做好课题方面资料的收集、汇总、整理，为课题的结题工作做好准备，月份，将邀请有关专家来园，指导我园的课题组活动，通过专家点评，提高课题研究的质量。使幼儿园特色创建、课题研究成为教师成长与发展的支撑，努力形成有价值的课题成果。通过课题研究，促进教师素质的全面提高，全体教师要及时总结推广研究经验与成果，做到勤思考、勤动笔，勤投稿，每位青年教师争取每年要有一篇经验论文或活动设计、案例、课件在永康市级以上发表或获奖。8、继续发挥省级示范园的辐射带动作用通过走出去送教下乡，请进来观摩教育教学、专题讲座等方式，在教育管理、教育理念、物质材料上为教师们提供帮助，每学期我们将推选部分教师送教下结对园。让年轻教师在活动中得到成长和提高;同时，做好结对帮扶工作，帮助薄弱幼儿园规范管理促进其发展。校本培训的基本要求就是以人为本，以校为本，旨在提高教师的业务素质和幼儿园的教学质量，这是一项长远的工程，需要我们不断的去完善和改进。第 页第 3 页 共 5 页机关幼儿园事故应急救援制度一、幼儿园建立事故应急救援制度，根据实际情况，制定科学、实用的事故应急救援预案，并适时进行演练。二、重大安全事故应急处理按照”先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，在稳妥可靠的前提下，果断处置。三、事故发生时，当事人要立即向幼儿园安全工作负责人及幼儿园行政领导报告。幼儿园安全工作负责人及幼儿园行政领导接到事故报告后，应立即报告局安办，同时通知有关人员迅速赶赴现场。幼儿园领导接报要立即赶赴事故现场，保护好事故现场，协调组织应急救护工作。四、发生火灾、危险物品、交通事故、工程建设、特种设备、大型集会活动、外来暴力侵害、食物中毒以及自然灾害等安全事故时，迅速疏散人员和贵重物资、有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时疏散周边人员，力争将损失降到最低程度，防止因盲目施救而造成人员伤亡和财产损失扩大。五、因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。六、做好事故