2012年高考生物应试策略-陕西渭南中学.doc

高考应试策略生物组 靳峰 高考的成功需要超强的心理素质和过硬的答题基本功，超强的心理素质是高考取得成功的前提，过硬的答题基本功是取得优异成绩的保障。1. 训练心理素质 镇定自若的心理素质不是一朝一夕就能形成的。复习伊始，就要把平常的学习当作高考，把课堂学习作为高考就能全神贯注、专心致志，学习效率自然就高。把模拟考试当高考就能在紧张的气氛中训练快速解题的能力，养成习惯，才能忙而不乱、有条不紊，即“只有把平时当高考，高考才能像平时”。2. 培养解题能力 过硬的答题基本功也来自于日常训练，主要指“准、快、好”三要素，准-做题准确，三要素中的第一位；快-做题速度快，以准为前提，准中求快；好-书写规范，以准、快为前提，在准、快中求规范。过硬的基本功是一种习惯，只有形成习惯的技巧，才能用之于考场。而习惯是平时养成的，必须借助于日常训练、考试等训练答题基本功。主要是注重四种能力的培养：（1） 审题能力 考试中经常会出现审题失误，造成审题失误的原因主要是：读题粗心大意、思维定势的影响。审题应细心、准确，要特别注意对关键词的理解，对隐含条件的挖掘，注意排除题干中的干扰因素。（2） 分析综合能力 主要是学会各种生物题型的解题技巧，解题方法。（3） 表述能力 培养运用准确的生物学术语表述答案的能力。高考阅卷时间紧、任务重，阅卷时对表述题往往找关键词句赋分，因此要求学生答案要准确。平时注意正确使用生物学术语答题，防止表述不清，甚至出现异义而丢分。（4） 规范作答能力 网上阅卷要求考生的书写要认真仔细，字迹要清晰，字体大小要适中。高考阅卷中发现很多考生字迹潦草，无法辨认，有些学生字体太小，很难辨别，这些情况都会导致不同程度的丢分。有的考生未在规定区域答题，如将第二问答案抄写在第一问的空间里等，尽管答案正确，也不能得分。因此一定要规范作答。3. 发挥临场技巧 临场心态和考试技巧是否良好，会给考生造成较大的得分偏差。临场如何巧发挥呢？（1） 考场上拿到试卷后，首先把试卷快速浏览一遍。检查试卷印刷是否清楚，有无缺题、漏题，有无破损。高考时这种情况虽鲜有发生，但一旦出现考生未及时察觉的话，将极大影响情绪和答题时间。浏览各个题型和分值，初步估算试卷难度和时间分配，做到心中有数。心态上要做到宠辱不惊，看到熟题要小心陷阱，看到生题理所当然。做好这两个检查，一方面是防止出现额外差错，对试卷总体情况了然于胸，做题时可权衡轻重。另一方面，如果一发卷就急于做题，易忙中出错。这种检查对考生情绪也是一个缓冲的过程。在考前五分钟就拿到试卷，此事不让答题，做这个工作正适宜。（2） 答题中最重要的一步是审题。 高考题非平时模拟题可比，每道题都是由专家精心研究过的。因此，题目中每个字都可能起到决定性作用。审题时一定要慎之又慎，忌轻敌、粗心大意。一般要做到以下几点： 逐字阅读，不漏字 筛选有用信息，注意关键字 注意题注，看清题目要求 对于一卷等不书写答案的卷面，可边审边画，强迫注意。（3） 答题技巧答题顺序先以后难，先熟后生。 一般而言，高考题由易到难排列，但也有例外，有时会出现题目难度跳跃性的现象，答题时要留心。要学会舍弃。 遇到那些我们已经仔细读了两三遍，可仍然不明白出题人要我们做什么的题目，要毫不犹豫的舍弃。对于那些读了两三遍有点头绪但又迷糊和矛盾的题目，要视时间和分值决定继续做还是回头做。如果决定回头做，要做好记号。时间合理分配。 答题时间先紧后松，题间转换要快。答题后半段，对于难度相近、耗时近似的题目，先做分值高的。改错先改后划。 简答题发现错误要改正时，应先将正确内容书写在规定的空白处，然后将错误内容划掉。防止时间不够，更改的未写上，原来的已划掉。不留空白。 有的同学有个很可怕的习惯，碰到不会的大题，往往一字不写。试卷一片空白，显然不能得分。对于这样的问题，可以跳步解答。第一步实在没头绪，就看第二步；中间不会做，就从后面做，再往中间推导；实在都不会，那就猜一猜，将题目素材与课本知识进行联想，把课本上有联系的知识