期中测试卷-掌门1对1.doc

期中测试卷-掌门1对1(满分:100分 时间:90分钟)一、语言积累及运用（30分）1、按拼音写出相应汉字。（3分） 丑（lu） 祈 （do） （o） 悔 （q） 岖 （l） 歌 怪（dn） 2、找出下列词语中的错别字并改正。（3分） 毛骨耸然 语无轮次 轩然不然 力挽狂澜 来势凶凶 天漩地转 锋芒毕露 铤而走险 鞠躬尽瘁 不约而同错别字改 正3、下列加点字解释有误的一项是（3分） （ ）A、羁绊（约束） 鲜为人知（多） B、弥高（更加） 不足为训（法测）C、斫痕（砍削） 其貌不扬（美丽） D、长吟（鸣叫） 匿影藏形（隐蔽）4、下列说法有误的一项是（3分） （ ）A、丑小鸭是丹麦作家安徒生著名的童话，由丑小鸭最终变成白天鹅的故事，写出了只要心中存在梦想，始终不屈地奋斗，就会取得成功。B、唐代著名的文学家王安石所写的伤仲永意在说明一个人能否取得成功，固然与天资有一定关系，更与后天所受的教育以及自身的学习有关，这对我们有着有益的启C、你如生活欺骗了你的作者普希金是俄国伟大的民族诗人，史称“俄罗斯文学之父”。D、花木兰的故事在中国家喻户晓，这个故事来源于南北朝时期北方的一首乐府民歌木兰诗，后来选入宋代郭茂倩所编的乐府诗集。5、下面一段对话有三处毛病，请你任意标出其中的两处，并加以改正。（3分）老师：王小明同学很少参加集体活动，他在家里也什么都不干吗？家长：学习那么紧张，哪有时间干活？老师：学习当然是重要的，但劳动对人也非常重要。要让孩子多劳动，他从小养成爱劳动的习惯。家长：在家干不干活真的很重要？老师：当然了，如果不从小培养劳动习惯，父母长大后离开，怎么自立，怎么生存？家长：谢谢老师！我知道您这是关心、爱戴孩子，今后我们一定注意。（1）第一处： 句，改正： （2）第二处： 句，改正： （3）第三处： 句，改正： 6、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。（3分）人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 。7、阅读下面的表格，按要求回答问题。（4分）世界能源组成年代石油煤天然气核电太阳能1993年40%27%23%7%2030（预计）35%20%（1）用文字概括世界能源的发展趋势。（2分） （2）读此表后，你有哪此感受？（2分） 8、上了初中，你一定读过许多中外名著吧？在你读过的中外名著中，你最喜欢其中哪个人物？说说你喜欢的理由。（2分）（1）喜欢的人物： （2）理由： 9、语文课要开展“成长的烦恼”的综合学习活动，按要求回答以下问题。（6分）（1）请你围绕这个主题，就你最关心的问题，选择一个采访对象，设计两个采访的问题。（2分）采访对象： 采访问题：A： B： （2）你在成长过程中有哪些烦恼？又是怎样对待的？（2分） （3）活动中发现同学们有少暂时很难摆脱的烦恼，作为主持人，请你对此作一段简洁的总结。（2分） 二、阅读（40分）（一）（14分）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不如什么时侯垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾他们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。10、第1段中的“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”有什么含义？（3分） 11、文中画线句子的作用是 （2分）12、在得到老高的暗示后，“我”为什么“从来没有过这样的镇定，这样的安静”？（3分） 13、怎样理解文末的“爸爸的花儿落了”“我已不再是小孩子”？（3分） 14、文章标题“爸爸的花儿落了”用得好不好？为什么？（3分） 12、“爸爸的花儿落了”这句话应怎样理解？（2分） （二）面对缺失（12分）因瞳孔有一小点异物，做地排除手术后，右眼被复盖上了一块白亮的纱布。那天有阳光，布大概显得格外耀眼。照常去单位上班，照常去食堂打饭。同事们朋友们看见后，没有一个不惊讶、不关心的。“怎么了？”一概这么问。“瞎了。”我一概这么回答。一概笑笑。他们断定我不会瞎，瞎了的表现方式不应该是这样的，这样的无所谓，这样的轻松自如。那么真瞎了应该是怎样的？起码应该有这么个程序首先应该有一段时间不上班，也不出门，连工资也让人代食。慢慢地同事们互问是怎么回来，怎么好久不见这人了，然后一个告诉另一个，轻轻地，然后唏嘘感叹一阵，都说要各自珍重。接下来就有一批又一批拿着鲜花、水果来探望的人。安慰，或者不安慰；劝说，或者不劝说；故作轻松，或者不故作轻松最后我终于能面对现实，勇敢地上班去了，一只眼睛蒙着白亮的纱布，或昌戴着晦涩的墨镜。像说好了似的，同事们、朋友们特别友好地同我打招呼，但绝没人注意我的眼睛，绝没人会唐突地问“怎么了”，他们其实对我视而不见。这时我从心里感激这世界，感激人们小心翼翼地维护了我的玻璃般薄脆的自尊。这一过程看来是约定俗成的、十分必要的，无论是对于有所缺失的人，还是对于周围那些富有同情心的人。其实每个人都有所欠缺。缺少金钱、缺少美貌，缺少才智，或缺少一个健康的器官，而且很难说哪一样缺少比之别一样更值得人同情，但我们真正欠缺的往往并不是看得见的那些缺失本身，而是正视缺少的勇气。我们都乐意同情别人，是因为在同情别人的缺失时也顺手掩藏了自身的缺失。省去那个看似文明但本质伪善的过程可以吗？这样也许大家都更轻松更无畏些，而这是所有缺失的最佳补偿。15、文中画线句子的作用是 。（2分）16、文中说，“他们其实对我视而不见”，是因为 。（2分）17、文中谈出了每个人都有所欠缺，但总结起来，真正所欠缺的是 。（2分）18、用“ ”画出文中作者对周围的人既感激，同时又说他们伪善的句子。（2分）19、作者认为缺失的最佳补偿是 。（2分）20、作者的同事们断定作者没有瞎的依据是 。（2分）（三）（14分）问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金桥，寒光照铁衣。将军百战士，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。21、解释文中的加点字：（4分）（1）市鞍马： （2）但闻： （3）戎机： （4）百千强： 22、对“木兰不用尚书郎”该如何理解？（2分） 23、“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”是实指吗？如果不是，那又写出了什么？（2分） 24、短文画线句子包含了哪些内容？（2分） 25、“万里赴戎机，关山度若飞”一句描写了什么内容？表现了木兰什么性格特点？（2分） 26、翻译句子：将军百战士，壮士十年归。（2分） 三、作文（30分）27、阅读下面材料，按要求作文。你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。你不能决定生活的长度，但你可以拓展它的宽度。这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一句话或几句话，确定中心，写一篇文章，不少于600字。要求：1、可以记叙经历、抒发感情、表达思绪等等；2、角度自选，文体自定（诗歌除外），题目自拟。期中测试卷1、略 2、耸悚 轮伦 凶凶汹汹 漩旋 必毕 挺铤 3、A 4、B 5、（1）要让孩子多劳动，使他从小养成爱劳动的习惯。 （2） 将“父母长大后离开”改为“长大后离开父母”。 （3）我知道您这是关心、爱护孩子，今后我们一定注意。 6、示例：如果你是一棵小草，就增添一分绿意； 如果你是一朵花，就装点一分春色。 如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。 如果你是一片云，就化作滴滴甘露 如果你是一块煤，就奉献一分光和热。 7、（1）预计2030年以后，世界能泊将以核电和太阳能为主。 （2）示例：节约资源；使用无污染（或绿色清洁）的能源保护环境珍惜资源。 89、略 10、似乎是一种预感，在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笑。 11、以花喻人，把即将丧父的悲痛推到极致 12、因为“我”意识到这里就数“我”最大，“我”是大人了，能够面对家里发生的一切了。 13、爸爸去世了，爸爸的花儿也落了，但花儿结出的果空军部队是硕大的，“我”已成长，不再是小孩子了。 14、用得好。一方面是指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。 15、既有转折作用，又有承上启下的作用，通过对比得出结论。 16、他们都在回避作者已“缺失”的事实，那些客套、安慰、实质上形同虚设 17、正视缺失的勇气 18、感激人们小心翼翼地维护了我的玻璃班薄脆的自尊 在同情别人