八上中试卷.doc

20142015学年第一学期八年级语文期中试卷姓名 班级 得分 一、积累与运用（39分） 1选下列加点字注音全对的一项（ ）（3分）A锐不可当（dng） 震悚（sng） 荒谬（mi） B. 要塞（si） 瞥（pi）见 惊骇（hi）C垂涎(yn)三尺 取缔(d) 俨然（yn） D. 晌午（xing） 猝（c）然 幽咽（y）2下列词语中没有错别字一项是（）（2分）A名副其实富丽堂皇再接再厉眼花缭乱B杀戮莫名其妙张皇失措垂手可得C号淘大哭脍炙人口荡然无存自惭形秽D贻笑大方 大庭广众世外桃源狼藉3、根据解释写出相应的成语：（2分）A、慌慌张张，不知怎么办才好。 （ ） B、比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。 （ ）4古诗文填空（14分）杜甫望岳一诗中，最能表现作者豪情抱负的诗句是， 春望一诗中，借花鸟之景抒感伤之情的诗句：，？烟波江上使人愁。“无人问津”这一成语出自课文，作者，这篇文章描述了“”的故事，表达了作者的社会理想。夜久语声绝，少壮不努力，八月湖水平，_。气蒸云梦泽，_。陋室铭中环境清幽的句子是：_，_。5下列句子节奏划分不正确的是（）（2分）A吏呼一何怒 妇啼一何苦 B予独爱莲之出淤泥而不染C. 货恶其不出于身也，不必为己 D虞山王毅叔远甫刻6调整语序（3分） 黄花丛里，有时会挺起一枝火焰般的野百合花。 到冬天，草黄了，花也完了，天上却撒下花来，于是满山又铺上一层耀眼的雪花。 说起野花，也是海岛上的特色。 夏天太阳一西斜，漫山漫坡是一片黄花，散发一股清爽的香味。 春天有迎春花。 凉风一起，蟋蟀叫了，你就会闻到野菊花那股极浓的药香。7选出下列句子中没有通假字的一项（）（3分） A.居右者椎髻仰面，左手倚一衡木。 B.嘻，技亦灵怪矣哉！ C.便要还家，设酒杀鸡作食。 D.选贤与能，讲信修睦。8. 把下列句子填人语段空白处（填序号）（4分）不是所有的笑容都表达喜悦，_；不是所有的喝彩都表达赞颂，_；不是所有的顺从都表达虔诚，_；不是所有的顺利都表达成功，_。 就像不是所有的反对都表达憎恶。 就像不是所有的眼泪都表达悲痛。 就像不是所有的沉默都表达否定。 就像不是所有的挫折都表达不幸。9读下列语句，写出你的理解（不超过20字）（2分）俄国作家列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”理解：_。10、你在课外还阅读过其他名家的名篇吗？举一篇说说。（4分）作家_ 作品_其中印象最深的是：_二、阅读理解（41分） （一）阅读下面文字，完成1114题（10分）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢惕探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。11、用曲线画出描写父亲外貌的句子。（3分）12、选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：（2分） 第一次_ 第二次_13、背影一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（2分）（1）“我走了，到那边来信！”_（2）“进去吧，里边没人。”_ 14、这段文章的中心意思是什么？（3分）_（二）阅读下文，完成 1518题（13分） 雨 中 情 电话中他们说上午九点来，一定来！尽管天阴沉沉的，闷热得让人难受，我的心还是快乐得发颤。退休后闲居无事，越是无事越会把针尖小事当成大事，何况是久别的学生们要来呢。 我像个辛勤的蚂蚁，一趟一趟地往十层楼的居室里搬运西瓜、桃子、糕点、可乐、雪碧时间到啦，挂钟的两个针成了直角，我奔向阳台向大路的两个尽头凉望。这些高等学府的骄子们现在会是什么样子？刚踏进中学的大门，我需俯下身去和他们交谈；送别时，男孩英姿勃发，女孩亭亭玉立，使我不得不仰视了。 挂钟的两针已成平角。天愈低矮，云愈昏暗。要下雨了。我找出家中所有的好雨衣、雨伞和塑料布匆匆下楼去。这是新建的居民区，他们会迷路的。我向路的北口走去。突然，雨点噼里啪啦地砸下来。我忙撑起一把雨伞。一个炸雷响彻大地，大雨倾盆而至，我被笼罩在巨大的瀑布中。风拼命地和我争夺雨伞，伞东倒西歪。我己变成落汤鸡。我弓着腰奋力前行，大雨哗哗哗！是他们的笑声吗？那年，也是下这么大的雨，上课铃响了，从办公楼到教学楼还有一段路。他们举着五颜六色的伞来接我，抢着帮我拿东西。我险些滑一跤，哈哈哈！快乐的年龄，什么都值得大笑。 我甩了一下头上的水珠，却甩不去如潮的思绪。到了北口，不见他们的踪影，雨却变小了。或许从南口来？我又转过身去。路边的花草树木被雨冲刷得一尘不染，滴着晶亮的水珠，清绿得醉人。暑热退去，空气凉爽，盛开的金盏花、牵牛花在小雨的敲打下不停地点着头，也是一群小调皮！那次我嗓子哑了，一连三天说不出话，上课连写带比划。我用眼睛问：懂吗？他们受了感染也不说话，使劲地点着头：懂啦，懂啦！下了课，他们围拢我，伸出一个个小拳头，说声“变！”一起舒展手指，掌心里是药。有六神九、润喉片，哈，还有降压灵我笑了，收起了伞。我想他们不会来了，但还是踱到了南口。我在闪亮的马路上徜徉，任多情的小雨拂去我的失落和惆怅。我实在是太想他们了。 当我失望地推开家门时，啊我高兴得简直要晕倒了，我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞 15、臧克家先生曾给本文写过一篇读后感。下面几句评述是从这篇读后感中摘录的，其中哪一项可以说是对本文的最高的赞赏？（ ）（2分） A它为教师节增了光、添了彩。 B这篇千字文特别令人感动，叫人喜爱。 C它把师生的情谊表现得淋漓尽致，字少而意大，会产生很好的社会效果。 D生活底子厚，感情浓度大，艺术表现力强。16、作者主要回忆了哪几件事？从中写出了怎样的师生情谊？按字数要求填写。（1）事（每项限12字以内）（3分）_。_。_。（2）师生情谊（限15字以内）（2分）_ 17、找出文中两处由“雨”引发作者联想的过渡句。（2分） 答：_。_。 18、简答题。 在“我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞”一句中，“一片彩霞”比喻了什么？（2分） 答：_。 读了上文，你有什么感受？（2分） 答：_。（三）阅读核舟记选段，完成1924题。（18分）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻山高月小，水落石出，左刻清风徐来，水波不兴，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 19上文选自 代 编的 ，作者是明代文学家 。（2分）ABCDE20如下图所示，根据文意，指出图中的字母所指的人物。（5分）A: B: C: 舟尾D: E： 船舱船头21解释下面句中加点词语的意思。（4分）（1）其两膝相比者 （2）佛印绝类弥勒 （3）神情与苏、黄不属 （4）诎右臂支船 22选文写佛印“神情与苏、黄不属”，那么佛印与苏、黄的神情分别是怎样的？（2分） 23选文从哪两个方面反映了雕刻工匠的高超的技艺？（2分） 24翻译句子。（3分） 苏、黄共阅一手卷。 其人视端容寂，若听茶声然。 三、写作（40分）阅读下面的材料，按要求作文。 鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书山海经中感受到了长妈妈真挚的爱； 朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱