小学英语工作计划.ppt_第1页
小学英语工作计划.ppt_第2页
小学英语工作计划.ppt_第3页
小学英语工作计划.ppt_第4页
小学英语工作计划.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学英语工作计划2009 2010 邓宁霞 一 摆查问题 一 发展不平衡 后续任务艰巨1 教师的课时量区域差异较大2 校长的重视程度不同3 教师专业素养差距扩大4 家长素质地域性差异较大5 校领导过于注重卷面成绩 一 摆查问题 二 科研质量较差 品牌效应较低 热情干劲 质量 一是理论视野狭窄二是理论程度过浅三是研究不成体系 单军做战 品牌效应低 一 摆查问题 三 底蕴不深 资源薄弱教师年龄较年轻 经验尚浅骨干教师 名师相对较少针对性的专业书籍不足丰富积累的数据资源不多 二 2009 2010年工作策略与计划 一 提高科研实效 优化课堂教学1 向管理要质量 向专业求发展 市镇校 扩大我市小学英语教育的影响力培养一批名教研员发挥现有名师专业引领作用培养一批名师 二 2009 2010年工作策略与计划 2 深化校本教研 三个追求 学校的微型课题 问题即课题 一校一专题 互动 阅读 公开课 常态课 小学教育不 小 夸美纽斯 在人身上 惟一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的 对每一个人来说 他的生活 从摇篮到坟墓就是学校 二 2009 2010年工作策略与计划 3 实施清晰化的课堂 1 探究 以学生为中心 的各个课型的基本策略 培训方式 理解 模仿 创新 2 建立 优质常态课 的评价标准 要求每位教师每学期上出1 2节 优质常态课 推进方式 评研赛相结合 打磨 培养成就名师 会教 学会 Educationisawonderfulthing butitiswelltorememberfromtimetotimethatnothingworthlearningcanbetaught OscarWilde 二 2009 2010年工作策略与计划 二 加强创特工作 突显品牌效应1 继续加强创建特色英语科组工作2 树立品牌意识 大力帮扶学校形成特色品牌3 做好档案资源的管理工作4 加强品牌的宣传工作 阅读教学试点学校 专题教学研训 教学的本质是学 代课老师的故事 什么是数学课 Thankyouf
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论