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文档简介
天津钢管公司中学范朝伏 说教材 说教材内容 教材编写体例 教材内容结构 立体整合 教材特点 说课程标准 说建议 评价建议 一 说课程标准 课程总目标 能力目标 收集利用资料信息 发展科学探究能力 运用知识理解实际问题 正确使用实验工具和仪器 知识目标 前感态度与价值目标 具体目标与内容标准 一些 二 说教材 教材特点 结构体系清晰 形式生动活泼 编写意图 铺垫 体例安排 章 节 习题 系列化 多样化的科学探究活动为学生提供思维发展 合作交流的空间 健康地度过青春期 传染病及免疫 用药和急救 增进健康了解自己 学业考查要求 模仿 领悟 了解 了解 理解 立体整合 三 说建议 教学建议 弹性教学因材施教 激发兴趣 重视探究 明确知识水平联系社会实际 评价建议 共同爱护家园 谢谢
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