思想品德人教版八年级上册爱在屋檐下 难报三春晖 爱洒心间_第1页
思想品德人教版八年级上册爱在屋檐下 难报三春晖 爱洒心间_第2页
思想品德人教版八年级上册爱在屋檐下 难报三春晖 爱洒心间_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

难报三春晖教学设计 爱洒心间 蔡榨中学 蔡楚保一.教学目标1、知识目标：通过学习使学生懂得父母理应得到子女的孝敬。孝敬父母是中华民族传统美德。2、能力目标：辨别具体行为是否属于孝敬父母的行为。3、情感、态度和价值观目标：感受父母对自己的爱心和抚育，尊重父母的感情和情感。二、教学重点：领悟父母的爱心，学会孝敬父母。三、教学难点：如何孝敬父母。四、教学方法 情境教学法、探究式教学法、归纳法。五，教学程序设计： 【音乐导入】 爱的奉献【故事】 “小锋和妈妈” （课本p12) 活 动一： 妈妈为儿子的多动、成绩差而伤心，却为什么总在儿子面前露出笑脸、鼓励他？ 你理解小峰妈妈的一片苦心吗？ 小峰以什么方式汇报母亲？ 活动二： 你能说说在你的成长过程中，你的爸爸、妈妈为你的付出的爱吗？请具体说明。【古诗欣赏】游子吟 （投影展示）【教师】 哪位同学能说说这首诗的意思？【小结】 同学们说得很对，母爱是无私的，也是伟大的。唐朝孟郊的这首诗从母亲为即将离家远游的儿子缝制衣服的行动中，体现母亲对儿子的无限慈爱。【教师】 父母不仅赐予我们生命，还含辛茹苦的抚养我们成长，教我们做人，这样的恩情我们应该铭记于心。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。我们要 孝敬父母（板书）（投影展示） 历史和现实生活中，有许多孝敬父母的典型例子值得我们学习。【故事一】 王兆华和养父的故事。（投影展示）【故事二】 花木兰孝敬父母的故事。 （投影展示）【教师】 孝敬父母是中华民族的传统美德（板书）我们该如何孝敬父母呢？【学生讨论】 回答上述问题：【教师小结】 对我们来说，孝敬父母就是爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴 （投影展示）【爱的反思】 （投影展示）阅读思考：看视频图片 图中“孝子”的是孝子吗？ 图中所反映的现象给我 们什么启发？ 图中所反映的现象你是否也有过类似的行为？ 如果有，你将如何改进？【随堂练习】 （投影展示） 一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1某校八年级（）班开展了“孝敬父母，学会感恩”的主题班会，同学们各抒己见，其中观点正确的是【 】A.我们年龄还小，没有能力孝敬父母B.真心关注父母的健康，是孝敬父母的实际行动C.我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再做D.父母能照顾自己，不需要我们孝敬2孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映子女对父母感激之情的是【 】A.野火烧不尽，春风吹又生 B.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船C.谁言寸草心，报得三春晖 D.夕阳无限好，只是近黄昏 二、多项选择题（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。）3未成年学生孝敬父母，应该做到【 】A.辍学外出打工，挣钱赡养父母 B.关心体贴父母，主动与父母沟通C.帮助父母做
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论