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文档简介

羚羊木雕 作者 张之路 当代著名作家 代表作有 霹雳贝贝 蝉为谁鸣 羚羊木雕 第三军团 等 整体感知 快速浏览全文 1 找出事件发生的时间 地点 人物 2 文章一共写了几件事 3 将文章按叙述顺序分为4个部分 精读探究 阅读第一部分 1 15 1 以问句开头有什么好处 造成悬念 引起阅读兴趣2 通过本部分的阅读 分析一下出场人物的性格 妈妈 严厉固执爸爸 稳重威严 态度一致 重财轻义 阅读第二部分 16 23 1 分析第16自然段的作用过渡段 1 承上 2 启下 3 点明别有隐情 阅读第二部分 16 23 2 万芳与我的友情是以什么叙述方式展现的 这样做有什么好处 插叙 在叙述中心事件的过程中 为了帮助展开情节或刻画人物 暂时中断叙述的线索 插入与主要情节相关的回忆或故事 好处 使内容集中 故事紧凑 阅读第三部分 24 25 1 奶奶为什么 没有说 这一人物形象的出现有何作用 奶奶不愿逼孩子要回木雕 但深知儿子儿媳的为人 左右为难 用奶奶的深明大义反衬父母的重财轻义 使行文波澜起伏 阅读第四部分 26 38 1 攥 可否换成 拿 为什么 不能 攥 是紧紧拿着 突出我当时沉重的心情 我担心换回木雕之后会破坏友谊 而 拿 没有这种表现力 2 赏析26自然段中两个问句一为疑问 一为设问 真切体现我被逼无奈的矛盾心理 阅读第四部分 26 38 3 第30自然段为什么说 几乎听不见自己的声音 我对朋友反悔了 没有勇气大声说 体现我的痛苦 无奈4 月亮出来 是什么描写 有什么作用 景物描写衬托我因反悔而伤心难过之情 阅读第四部分 26 38 5 我 为什么流泪了 被友情感动 因反悔伤心6 赏析结尾以反问收束 不仅婉约的批评了父母的行为 且发人深省 耐人寻味 回顾本课 羚羊木雕 发生 起因 高潮 结局 查问木雕 赠送木
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