班级阅读计划表格.doc

乌拉斯台乡九年制中心学校20132014学年度第一学期班级阅读计划班级五（1）班主任唐清清语文教师巩爱民阅读目标：1、通过阅读实现读写结合，让阅读有效地为习作服务，在阅读中习得写作方法。2、通过阅读让学生学会阅读方法，形成阅读能力，养成阅读习惯3、在阅读中感受中华五千年历史文化的熏陶，感受母语的厚重与韵味。加强语言积累，提高语文素养，得到精神和文化双重提升。阅读内容：（包括古诗背诵、每月必读的一份报纸或刊物、每季度读一本书籍、本学期国学经典年级必读篇目）：九月：（1）制订班级读书计划和个人读书计划，建立“班级图书角”，营造“书香班级”的氛围；（2）每周背诵两首古诗词，读一份刊物（或全月报纸）；（3）背诵古典作品弟子规（4）推荐书目：中外神话传说中外动物故事选成语故事365皮皮鲁传十月：（1）换一本书，交一个友活动：鼓励学生好书要相互交换看，好书要共享，换一本书，交个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护（2）每周背诵两首古诗词，读一份刊物（或全月报纸）；（3）背诵古典作品弟子规（4）推荐书目：小兵张嘎我要做个好孩子宝葫芦的秘密肚皮上的塞子十一月：（1）开展读书专题班会课:开展朗诵比赛（2）每周背诵两首古诗词，读一份刊物（或全月报纸）；（3）背诵古典作品弟子规（4）推荐书目：草房子糊涂大头鬼木偶奇遇记苹果树上的外婆十二月：（1）开展“故事会”：利用晨会让学生讲书中的故事，形式不限，可以只讲其中的一个精彩人物，或一个好玩的情节。也可以背一首新学的古诗或诗歌。（2）每周背诵两首古诗词，读一份刊物（或全月报纸）；（3）背诵古典作品弟子规（4）推荐书目：普希金童话伊索寓言拉封丹寓言周次阅读内容1古诗背诵第1、2第2周 阅读十万个为什么第3周 国学诵读千字文背诵第4周 十万个为什么读书交流会第5周 古诗背诵第34首41首第6周 阅读十万个为什么第7周 国学诵读千字文背诵第8周 十万个为什么读书交流会第9周 古诗背诵第42首49首第10周 少年智力开发报读书交流第11周 五一放假第12周 国学诵读千字文背诵第13周 阅读德国，一群老鼠的童话第14周 古诗擂台赛第15周 阅读德国，一群老鼠的童话第16周 国学诵读千字文背诵第17周 德国，一群老鼠的童话读书交流会第18周 读书展演活动2古诗背诵第3、4第7周 国学诵读千字文背诵第8周 十万个为什么读书交流会第9周 古诗背诵第42首49首第10周 少年智力开发报读书交流第11周 五一放假第12周 国学诵读千字文背诵第13周 阅读德国，一群老鼠的童话第14周 古诗擂台赛第15周 阅读德国，一群老鼠的童话第16周 国学诵读千字文背诵第17周 德国，一群老鼠的童话读书交流会第18周 读书展演活动3国学诵读弟子规背诵4阅读中外动物故事选5古诗背诵5、66古诗背诵7、87阅读小兵张嘎8阅读报纸语文学习报9古诗背诵9、1010古诗背诵11、1211国学诵读弟子规背诵12阅读木偶奇遇记13古诗背诵13、1414古诗背诵15、161