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2 5的倍数的特征 1 在2 3 5 8 10 12 25 40这几个数中 40的因数有几个 5的倍数有几个 课前展示善积累 2 在6 10 12 15 18 20这几个数中 哪些数是2的倍数 哪些数是5的倍数 40的因数有2 5 8 10 40 5的倍数有5 10 25 40 2的倍数有6 10 12 18 20 5的倍数有10 15 20 3245296380377231120354570 你能快速判断下面这几个数 哪几个是2的倍数 哪几个是5的倍数 激趣质疑定目标 学习目标 探索2 5的倍数的特征归纳2和5共同倍数的特征认识奇数和偶数 拿出课前大家准备的百数表 依次圈出2的倍数 观察圈出的数 你发现了什么 先自己独立思考 然后和同桌交流 温馨提示 个位上是 的数都是2的倍数 全班讨论交流 自学探究促能力下表中哪些是2的倍数 把它们圈起来 2的倍数的特征 个位上是0 2 4 6 8的数 都是2的倍数 也就是能被2整除的数 自然数中 是2的倍数的数叫做偶数 0也是偶数 不是2的倍数的数叫做奇数 自然数 奇数 偶数 个位上是1 3 5 7 9 个位上是0 2 4 6 8 最小的偶数是几 有没有最大的偶数 最小的奇数是几 有没有最大的奇数 最小的偶数是0 没有最大的偶数 最小的奇数是1 没有最大的奇数 归纳运用会迁移 给2的倍数涂上绿色 19 104 36 65 48 153 287 78 104 36 48 78 5的倍数 观察圈出的数 你发现了什么 先自己独立思考 然后和同桌交流 温馨提示 个位上是 的数都是2的倍数 全班讨论交流 5的倍数的特征 个位上是0或5的数 都是5的倍数 也就是能被5整除的数 2的倍数 24 90 60 106 130 280 5的倍数 35 90 15 60 75 130 280 2的倍数 24 106 5的倍数 35 90 15 60 75 130 280 60 280 90 130 既是2的倍数 又是5的倍数 2和5的共
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