《商务英语听说》课程标准.doc

商务英语听说课程标准 一、课程的性质、任务和学分（一）课程的性质和任务商务英语听说是国际商务英语专业主干课程之一，也上一门重要的职业技能课。本课程培养学生在听力设备帮助下进行英语听力和口语技能训练，通过训练使学生较好掌握英语语音、语调，逐渐适应英语环境，提高英语语言表达能力，较熟练地运用日常生活用语和商务常用英语。（二）学分和学时分配本课程8-12学分，总学时192学时。二、课程目标（一）基本知识教学目标：（1）日常生活用语英语表达知识 （2）商务用语英语表达知识（二）基本技能教学目标：（1）熟练掌握英语语音、语调，适应英语环境。（2）具备一般的外事接待、商务谈判等活动的能力。（三）思想教育目标 1培养学生具有创新精神和实践能力。 2培养严谨的科学态度和良好的职业道德。同时养成耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。三、课程内容和教学要求（一）语音教学内容教学要求考试要求理论实操应知应会技能重点一般不考1 Vowels and consonants2 Loss of plosion3. stressed pronunciation4. liaison（二）日常交际英语教学内容教学要求考试要求理论实操应知应会技能重点一般不考1.Greeting 2.Asking advice3.like and dislike4.Invitation5.reservation（三）商务交际教学内容教学要求考试要求理论实操应知应会技能重点一般不考1.at the all kinds of situation2.telephone3.sightseeing and shopping for sb（四）商务业务教学内容教学要求考试要求理论实操应知应会技能重点一般不考1Agenda and ducts of introduction3. Inquiry and Offer 4. Bargaining and payments 教学内容教学要求考试要求理论实操应知应会技能重点一般不考5.shipmens and delivery 6.packing and insurance7.clainments and settlements 8.contracts （四、课程实施（一）课时安排与教学建议序号主要内容课时建议学时教与学的方法建议备注1语音教学32课堂讲授与练习讲授与练习各4学时2日常交际英语教学32课堂讲授与练习讲授与练习各4学时3商务交际英语64课堂讲授与练习讲授与练习各4学时4商务业务英语64课堂讲授与练习讲授与练习各4学时（二）教学组织形式与教学方法要求1.教学组织形式：采用以教学班为单位进行授课的教学形式。2.教学方法要求：以课堂讲授与学生练习相结合。3.教学场地要求：语音室五、教材选用1. 商务英语听说(规划教材) , 北京交通大学出版社六、课程考核（一）学生考核1该门学科的考试评价依据是按照课程目标、教学内容和要求，把握合适的难易程度出试卷，用笔试、平时成绩（含作业、出勤）、的方法对学生学习做出评价。2考试方法：笔试、实训、平时作业、出勤。3.期末总成绩（百分制）=平时作业20%+期末笔试30%+出勤20%+实训成绩30%（二）教师教学效果考核1.由分院组织教研室成员采用随机抽查的手段，检查平时的教学过程（平时作业布置与批改和出勤的登记）；2.