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文档简介
注意:红字部分由学生填写(打印时这行去掉)论文(设计)题目 物理与电子信息学院 专业 年级 学生姓名 指导教师姓名 下发日期 2016年8月29日 任务起止日期: 20 16 年 8 月 29 日至20 17 年 6 月 9 日 1 指导教师对论文(设计)内容的指导要求: 1)设计要从实际出发,有一定的实用价值或研究价值; 2)论文的选题理由要充分,相关资料要详实; 3)设计要有创新点,论文要有自己独特的观点; 4)要严格按照时间表完成设计和论文的撰写,按时参加毕业论文答辩;(以上为参考内容,老师自己根据实际情况填写)2论文(设计)前期准备要求涉及论文(设计)内容的研究综述、实验方案设计等:1)进行前期调研,准备相关资料,资料要充分详实;2)选定研究方向,确定论文题目,撰写开题报告;3)参加开题论证会,课题组对所选题目及研究方向进行可行性论证,通过后方可进入后续工作;(以上为参考内容,老师自己根据实际情况填写)3指导教师提出的主要参考文献:把你论文的参考文献复制一部分过来就行了(不少于10个),4论文(设计)进度安排(阶段任务、起止时间等): 1)第一阶段(2016.8.292016.9.30):选题,做好前期调研,准备相关资料; 2)第二阶段(2016.10.102016.10.16):准备开题报告,进行开题认证; 3)第三阶段(2016.10.172017.4.9):开题后进行硬件与软件设计,撰写毕业论文; 4)第四阶段(2017.4.102017.4.16):中期检查,对设计的进度和质量进行评估与指正;5)第五阶段(2017.4.172017.5.21):完成论文查重,按要求进一步修订;6) 第六阶段(2017.5.222017.5.28):完成设计,论文定稿打印; 6)第六阶段(2017.5.292017.6.9):论文答辩;任务下达人(签字): 课程组长(签字): 系主任(签字):任务接受人(签字): 打印后自己手写 2016 年8 月29 日 2016 年8 月 29日本科生毕业论文(设计)开题报告书物理与电子信息学院 系 专业 届学生姓名 论文题目 指导教师 技术职称 所属系 研究方向 课题论证(综述本选题国内外研究动态,说明选题的依据和意义。见附页1):开题报告,可以附页 方案设计(研究的基本内容,拟解决的基本问题,研究步骤、方法及措施。附页2):自己根据自己的论文填写,可附页 进度计划与参考文献:自己填写指导教师意见: 根据论文情况填写,不要千篇一律 指导教师签字: 2016 年 10 月 10 日论证小组意见: 根据论文情况填写,不要千篇一律 论证组长签字: 2016 年 10 月 10 日本科生毕业论文(设计)开题论证记录 物理与电子信息学院 系 专业 2017届学生姓名 指导教师 论文(设计)题目 论证会主持人: 成员: 记录员:本组的一个同学,一组只能是同一个记录员 2016 年 10 月 10 日 这部分填你的开题论证报告,可附页论证小组意见: (根据论文情况填写,不要千篇一律) 论证组长签字: 2016 年 10 月 10 日 本科毕业生论文(设计)中期检查表 物理与电子信息学院 系 专业 2017 届学生姓名 论文(设计)题目 指导教师 职 称 毕业论文(设计)的进度及完成情况 把你设计的进展情况进行整理填写,包括以下几个方向:1. 硬件与软件设计的进展情况(完成度);2. 论文的完成情况;3. 设计中解决了哪些问题;4. 还存在哪些问题,你以后要怎么做;指导教师意见 (根据论文情况填写,不要千篇一律) 指导教师签章: 2017 年 月 日备注1、毕业论文(设计)及完成情况栏,由学生如实填写。2、指导教师意见栏,包括学生论文(设计)的前期工作中存在的问题,指导教师对下一步工作的指导意见和工作安排。本科毕业生论文(设计)指导教师评语表(一)物理与电子信息学院 系 专业 届学生姓名 论文题目 指导教师 职 称 毕业论文(设计)内容摘要:自己填写,把你论文中的摘要部分精简后填到这就行了。 毕业论文(设计)分工情况(多人合作时填写,包括本人研究的内容及其在课题中所占份量):独立完成本科毕业生论文(设计)指导教师评语表(二)物理与电子信息学院 系 专业 届学生姓名 论文(设计)题目 指导教师 职 称 指导教师评语: 2017 年 5 月 日毕业论文(设计)初评成绩:(给出等次:优秀/良好/中等/及格/不及格) 指导教师签章: 2017 年 5 月 日备注本科毕业生论文(设计)评阅教师评阅表物理与电子信息学院 系 专业 届学生姓名 论文(设计)题目 评阅教师 职 称 评阅教师评语:评阅教师签章:年 月 日毕业生论文(设计)评阅成绩:(给出等次:优秀/良好/中等/及格/不及格)评阅教师签章:备注本科毕业生论文(设计)答辩成绩表物理与电子信息学院 系 专业 届学生姓名 论文(设计)题目 指导教师 职 称 答辩小组成员(姓名、职称):组长: 成员: ) 答辩小组评语:答辩过程公开、公正,得到答辩组教师与学生的认可。答辩组一致认为,该生:完成任务情况与水平 ;论文、设计任务书、图纸与实物的质量 ;答辩时讲述的系统性及语言表达能力 ;回答问题的正确性 。 答辩组长(签字): 2017 年 6 月 2 日答辩小组给的论文(设计)成绩:(给出等次:优秀/良好/中等/及格/不及格)二级学院答辩领导小组复审意见:二级学院答辩领导小组组长(签字): 2017年 6 月 日备注本科生毕业论文(设计)答辩记录物理与电子信息学院 系 专业 届学生姓名 指导教师 论文(设计)题目 答辩小组组长: 成员: 记录员:自己组的一个同学 2017 年 6 月 2 日答辩情况(可附页): 答辩过程中老师提的问题及你的回答,写34个,格式如:1.*老师:?答:。2*老师:?答:。答辩小组意见:一辩合格/ 参加二辩 答辩组长签字: 2017 年 6 月 日廊坊师范学院毕业论文(设计)成绩考核(参考)表1指导教师评分考 核 项 目满分1对论文(设计)所涉及的研究背景基本清楚52选题、设计合理,基本理论、专业知识、基本技能水平53完成任务情况与水平(工作量与完成质量)104独立工作能力、分析解决问题和实际工作能力55创新能力52评阅教师评分考 核 项 目满分6质量(正确性、条理性、创造性和实用性)107成果的技术水平(理论、分析、计算、实验和实物性能)103答辩组教师评分考 核 项 目满分8完成任务情况与水平59论文、设计任务书、图纸与实物的质量2010答辩时讲述的系统性及语言表达能力1011回答问题的正确性154总评成绩与等级对应表成绩与等级对应表优秀90-100良好80-89中等70-79及格60-69不及格59分以下注:1此考核项目及各项目的分值仅作为参考,各学院根据各学科专业要求可适当调整或制定相应的考核办法。2指导教师的评分主要对毕业论文(设计)的过程、质量的考核,评阅教师的评分重在论文(设计)的质量的考核,答辩组教师的评分重在论文(设计)的质量和答辩的考核。本科毕业论文(设计)成绩评定表物理与电子信息学院 系 届姓 名 所学专业 所在班级 题 目 成 绩指导教师 职 称 指导教师初评成绩:(给出等次:优秀/良好/中等/及格/不及格) 指导教师签字: 2017年6月 日评阅教师评定成绩:(给出等次:优秀/良好/中等/及格/不及格) 评阅教师签字: 2017年6 月 日 答辩小组所给论文(设计)成绩:(给出等次:优秀/良好/中等/及格/不及格) 答辩组长签字: 2017年6月 日毕业论文(设计)最终成绩:给出等次:优秀/良好/中等/及格/不及格 二级学院答辩委员会意见: 答辩委员会主任签字: 单位(章) 年 月 日注:1、论文(设计)各项成绩的评定,可参考毕业论文(设计)成绩考核表,各学院可据相关文件,制定论文(设计)成绩评定细则。2、此表一式两份,一份存学生档案,一份存本学院。本科毕业论文(设计)成绩评定表物理与电子信息学院 系 届姓 名 所学专业 所在班级 题 目 成 绩指导教师 职 称 指导教师初评成绩:(给出等次:优秀/良好/中等/及格/不及格) 指导教师签字: 2017 年6 月 日评阅教师评定成绩:(给出等次:优秀/良好/中等/及格/不及格) 评阅教师签字: 2017年6月 日答辩小组所给论文(设计)成绩:(给出等次:优秀/良好/中等/及格/不及格) 答辩小组组长签字: 2017年6 月 日毕业论文(设计)最终成绩:(给出等次:优秀/良好/中等/及格/不及格)二级学院答辩委员会意见: 答辩委员会主任签字: 单位(章) 年 月 日注:1、论文(设计)各项成绩的评定,可参考毕业论文(设计)成绩考核表,各学院可据相关文件,制定论文(设计)成绩评定细则。2、此表一式两份,一份存学生档案,一份存本学院。毕业论文(设计)指导记录学生姓名 论文题目 指导意见: 在开题前老师给你的第一次指导,如:推荐的参考文献,前期调研,查找资料、毕业论文任务的发布等内容。内容不要太简单,几十个字,后面的指导记录也是同样的 指导教师:2016 年9 月 日 (2016.8.299.30)毕业论文(设计)指导记录学生姓名 论文题目 指导意见: 第二次:开题论证结束后,老师单独给你的指导,如1.你的设计的方向及系统功能的确定;2.对于硬件设计提出的意见;3.对软件设计提出的意见;4.论文格式的具体要求等;指导教师:201 年 月 日 (2016101710.30)毕业论文(设计)指导记录学生姓名 论文题目 指导意见: 第三次单独指导记录:把你在设计中遇到的问题提出来,老师给出解决方案(要结合自己的设计提出)指导教师:201 年 月 日 (201610
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